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共找到 192 与如图所示的实例中 相关的结果,耗时59 ms
如图所示的实例中
,解释错误的是()A.盲人通过盲道识路是利用了固体压强B.拦河大坝设计成上窄下宽的形状利用了连通器的原理C.家用煤气灶利用了流体流速越大,压强越小的规
物理
(2011•咸宁)如图所示的四个物态变化的实例中,属于凝固现象的是()A.“雾凇”的形成B.“雪花”的形成C.“露珠”的形成D.“冰柱”的形成
物理
(2013•临沂)如图所示为自行车部件或使用中的实例,为减小摩擦的是()A.自行车紧固螺丝下加垫圈B.遇到紧急情况时用力捏闸C.自行车轮胎上刻有花纹D.轴承中装有滚珠
物理
你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度y(m)是面条的粗细(横截面积)x(mm2)的反比例函数,其图象如图所示.(1)
数学
不小于1.6mm 2 ,面条
你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度是面条的粗细(横截面积)的反比例函数,其图像如图所示.(1)写出与的函
数学
你吃过兰州拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度y(cm)是面条粗细(横截面积)x(cm2)的反比例函数.假设它的图象如图所示.(
数学
你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度y(单位:m)是面条的粗细(横截面积)x(单位:mm2)的反比例函数,其图象如图所示
其他
?(3)若面条的长度为50m
你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度y(m)是面条的粗细(横截面积)x(mm2)的反比例函数,其图象如图所示.(1)写出y
数学
看图回答下列问题:(1)如图所示的实验操作中,正确的是(填字母).(2)指出图中不正确的实验操作及可能造成的后果:①;②;③.(3)请结合上面的错误示例,探究在平
化学
如图所示为小球作平抛运动的闪光照片,图中每个小方格的边长都是1.25cm,照片与实际的长度比例为4:5,已知闪光频率是25Hz,请计算出实验处的重力加速度的值是m/s2,小球的初速度大
其他
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