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共找到 1066519 与如何将教学目标设计与课堂教学的实施过程紧密结合起来 相关的结果,耗时743 ms
某人做了如下实验:将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区.经过一段时间以后,将所释放的桦尺蛾尽量回收,计算其数目,结果如下表示
语文
业污染区 64 16
某人做了如下实验:将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区.经过一段时间以后,将所释放的桦尺蛾尽量回收,计算其数目,结果如下表示
语文
数 工业污染区
某人做了如下实验:将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区.经过一段时间以后,将所释放的桦尺蛾尽量回收,计算其数目,结果如表:
其他
8 2 没有污染的非工业区
(2009•德城区模拟)科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:
语文
项目 释放数目 1
有人做了如下实验:将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记,然后放养于工业污染区.经过一段时间后,将所释放的尺蠖尽量回收,统计其数目,结果如下表.浅色桦尺蠖深色桦
语文
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科学家做过如下实验:将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,后放养与不同地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下:工业污染区非工业区深色蛾浅色
语文
深浅之分,这是一种___现象
桦尺蛾的体色有深色和浅色之分,将深色和浅色的桦尺蛾分别进行标记后,放养于工业污染区和非工业区.经过一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,计算其数目,结果如表:项
语文
污染区 64 16
有人做了如下实验:将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记,然后放养于工业污染区.经过一段时间后,将所释放的尺蠖尽量回收,统计其数目,结果如下表.地区浅色桦尺蠖深
语文
16 154 8
某人做了如下实验:将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区.经过一段时间以后,将所释放的桦尺蛾尽量回收,计算其数目,结果如下
语文
区 浅色桦尺蛾 深色桦尺
英语N个时态结构,谁来介绍介绍一般现在时,一般过去时,一般将来时,过去将来时,过去进行时,将来进行时,现在完成时===都说出来,要它们的结构...
英语
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