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读下面的课文,按要求做题敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻呀,水攻呀,毒(d*)气攻呀,都用遍了。‖大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙,可
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把地道跟枯井暗沟连接起来,敌
四、精读课文,完成练习。1.读课文第二自然段,完成后面的练习。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,
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这些并不引人注目的蒲公英,给
根据课文:六、课内阅读我最棒。夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,(打扰骚扰)着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就
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) ,那样强烈!那样鲜明!飞
三、阅读课文片段,完成练习。火神肆虐(lüenüè)的热浪已夹(jiājiá)杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。可万万没有想到,这区区弱者并没有束手待毙,竟开始迅速地扭成一
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,并不断发出外层 蚂蚁被烧焦
三、阅读课文片段,完成练习。火神肆虐(lüenüè)的热浪已夹(jiājiá)杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。可万万没有想到,这区区弱者并没有束手待毙,竟开始迅速地扭成一
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,并不断发出外层 蚂蚁被烧焦
1.急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.2.最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去.我很快乐,也很惧怕-----这种窃读的滋味.课文中有
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有什么体会)1.急忙打开书,
根据课文:五、读下面的句子,体会带点词语表达的意思。1.“是啊,杏花开了。”说着,竺爷爷弯下腰来,习惯地问,“你知道杏花是哪天开放的吗?”从“弯下腰来”可以体会到竺
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。 2. 竺爷爷顷刻间
祖逖北伐1,据历史记载,祖逖率军北伐后,收复了黄河以南的大片土地,结合课文,谈谈他如何体现出一代名将的胆识.2,课文中有些语句浓缩为成语,试着把它们写出来,并用它们各造一句句子.3,读
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小6自主语文17课阅读答案.急.孩子跌倒了,趴在地上哭叫着.年轻的母亲似乎无动于衷,用鼓励的目光盯着趴在地上的孩子.正巧我路过,上前要扶起那个孩子.年轻的母亲果断地说:“不,不,让他
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!人生有一个成长过程,好像上
课内现代文阅读(2小题,共7分)阅读《走一步,再走一步》的节选,完成第17-18题。其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后,全
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,心惊肉跳,尽量往里靠。其他
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