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面对一个神奇的物理现象，我们会进行科学探究，探究时，我们首先要，明确方向，接着进行合理的，在根据实际情况，制定计划和设计实验，并进行实验与收集证据，接着对实验其他

物理科学探究是其乐无穷的，在探究时，我们首先要，明确方向，接着进行合理的，再根据实际情况制定计划与设计实验，并进行实验与收集证据，接着对实验结果进行，最后物理

在探究CO2和NaOH是否发生化学反应时，某同学设计出下列6种实验装置．（1）6个实验是否都能提供CO2跟NaOH发生化学反应的证据？请逐一简述出现的现象．（2）上述6种实验设计所依据的共同原化学

解于NaOH溶液的假设，你如

实验室制乙烯时可能囧发生那些副反应,生成的乙烯气中可能会有哪些无机物杂质,设计一试验验证这些杂质的存在并除去他们~ 其他

某同学利用单摆测定当地重力加速度g，发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方，于是他应用所学的物理知识设计出一个测量重心偏离球心的距离的实验．实验步骤如下：A．用游标卡尺测物理

30次全振动的时间，求出周期

在验证机械能守恒定律的实验中，设在选定的纸带上依次把点记为1，2，3，…等计数点，如图，纸带上所打点，记录了物体在不同时刻的位置，若物体运动从计数点2到计数点4过程来验物理

．（1）当打点计时器打点“2

农业生产中，人们常用盐水选种。吴明同学根据选种时空瘪的种子漂浮在水面、饱满的种子沉在水底这一现象，猜想“浮力的大小可能与物体重力有关”。请你设计一个简单的实验方案物理

某学习小组设计了一种压力传感报警装置，当压力达到一定值时，电阻式报警器R0即发出报警信号，其工作电路如图甲所示．在实验室进行模拟实验获得的相关信息如下：电源电压保持8V不变其他

R0开始发出报警信号，求此时

（2010•莆田）在测定一个未知电阻RX的阻值时，小明和小亮设计了如图甲所示的实验电路，其中R1是电阻箱，S1为单刀双掷开关．（1）闭合开关S后，把开关S1接到触点1，调节滑动变阻器R，使物理

明的操作：保持滑片P的位置不

在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题．（1）该实验的原理是．（2）连接电路时，应将开关；闭合开关前，滑动变阻器的滑片物理

指针均无偏转，电压表的指针有

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