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共找到 379 与在用图甲所示的装置 相关的结果,耗时42 ms
在用图甲所示的装置
“验证牛顿第二定律”的实验中,保持小车质量一定时,验证小车加速度a与合力F的关系.①除了电火花计时器、小车、砝码、砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫
物理
B.电压可调的直流电源C.刻
为了验证“当质量一定时,物体的加速度与它所受的合外力成正比”.一组同学用图甲所示的装置进行实验,并将得到的实验数据描在图乙所示的坐标图中.(1)在图乙中作出a-F图线.(2
物理
系统的质量是______kg
小明用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像.(1)由图可知,凸透镜对光线具有作用,测量凸透镜
物理
烛后,调节烛焰,凸透镜、光屏
用图甲所示的装置研究质量一定时加速度与作用力的关系,研究的对象是放在长木板上的小车,小车的质量为M,长木板是水平放置的。小车前端拴着细轻绳,跨过定滑轮,下面吊着砂桶。实
政治
时器测出小车的加速度a,得出
在研究“磁场对通电导体(电流)有力的作用”实验中.(1)利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之间接入(填“灵敏电流计”“电源”或“灯泡”),
物理
线圈所处的空间磁场强弱是恒定
(2014•槐荫区一模)小军和小民班的同学在老师的指导下,用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”.(1)开始时,小军利小民商议,先用眼睛来观察一下凸透镜成像的各种情况.于
物理
另一侧透过透镜观察烛焰,并按
(2011•济南)小军和小民班的同学在老师的指导下,用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”.(1)开始时,小军和小敏先用眼睛来观察一下凸透镜成像的各种情况,于是,他们先把
物理
透镜观察烛焰,并按观察到的像
小军和小民班的同学在老师的指导下,用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”.(1)开始时,小军和小民商议,先用眼睛来观察一下凸透镜成像的各种情况.于是,他们先把凸透镜固
物理
并按照观察到的像的大小进行编
小军和小民班的同学在老师的指导下,用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”.(1)开始时,小军和小民商议,先用眼睛来观察一下凸透镜成像的各种情况.于是,他们先把凸透镜固
物理
并按照观察到的像的大小进行编
小军和小民班的同学在老师的指导下,用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”.(1)开始时,小军和小民商议,先用眼睛来观察一下凸透镜成像的各种情况.于是,他们先把凸透镜固
物理
察烛焰,并按照观察到的像的大
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