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六一班的学生不超过50人。再一次跳高比赛中六一班的学生不超过50人。在一次跳高测验中,1/7的学生得“优”,1/3的学生得“良”，1/2的学生的“及格”。的“优”、“良”、“及格”的学生其他

某班学生不足50人，在一次数学测验中，有的学生得优，的学生得良，的学生得及格，则不及格的学生有[]A．0人B．1人C．3人D．8人数学

为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了A．观察法B．实验法C．测语文

为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（）A.观察法B.实验法C.测量语文

小郑在一次测验中计算一个多项式A减去5xy-3yz+2xz时，不小心看成加上5xy-3yz+2xz，计算出错误结果为2xy+6yz-4xz，试求出原题目中的正确结果是多少．数学

小明是九年级学生，在一次化学实验中，要用托盘天平称取一定质量的药品．他知道，为保护天平，化学药品不能直接放到天平盘上，要在放药品的盘中垫一张纸片．关于测量前的调物理

张相同的纸，再进行药品质量的

在用刻度尺和停表测平均速度实验中，共采用了如下的步骤：A、小车离开斜面顶端时记录时刻t1；B、在斜面的一端垫上木块C、将小车在斜面上滑动几次D、小车到达斜面底端其他

（1）该实验原理是_____

某无色无味的气体通过甲装置后使红棕色的氧化铁粉末变黑．小明猜测该气体可能是氢气、一氧化碳中的一种或两种．为验证猜测，小明从图乙中选择装置和对应药品，并按一定次序连接在化学

②⑤D. ③①②⑤

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：钩码重/N弹簧测力计读数/N钩码移动的距离/m弹簧测力计移动的距离/m 物理

（1）在表中的空格处填上适当

在“测滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，得到下表数据：次数钩码质量/g钩码上升高度/m弹簧测力计示数/N弹簧测力计移动距离/m11000.10.50.322000.20.90.6（1）所用物理

次，第2次实验的机械效率的大

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