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把一个圆柱的侧面沿高展开,得到一个正方形,这个圆柱的底面周长是31.4厘米,高是多少?体积是多少数学

把圆柱的侧面沿高剪开，展开图是一个长方形，圆柱的底面周长就是它的，圆柱的高就是它的．数学

把圆柱的侧面沿高剪开，展开图是一个长方形，圆柱的底面周长就是它的，圆柱的高就是它的．数学

圆柱上下两个底面都是形．而且大小．把圆柱体的侧面沿着高展开，会得到一个，圆柱的底面周长等于这个图形的，圆柱的高等于这个图形的．当圆柱的底面周长和高数学

1.一个圆柱上,下两个面都是（）形,且面积大小（）,圆柱的侧面沿高展开是（）形.2.一个正方体周长和边长的比是（）,一个圆周长与直径的比值是（）3.把一个棱长为6厘米的正方体削成一数学

一个圆柱和一个圆锥,圆柱的高

圆柱的底面周长比高长时,把圆柱体的侧面沿高剪开展开后是长方形,长方形的长是圆柱体的宽是圆柱体的（数学

沿着圆柱的一条母线将圆柱剪开，可将侧面展到一个平面上，所得的矩形称为圆柱的侧面展开图，其中矩形长与宽分别是圆柱的底面圆周长和高（母线长），所以圆柱的侧面积S=2πrl，其中r 数学

．（1）求圆柱的侧面积；（2

如图,一圆柱高8cm,底面半径为2cm,一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食,沿圆柱侧面爬行的最短路程是多少厘米? 数学

把一段三十厘米长的圆柱形木头沿底面直径劈开,表面积增加六百平方厘米,求原来这段圆木的侧面积数学

如图，一圆柱高6cm，底面周长为4cm，一只蚂蚁从点A沿侧面爬到点B处吃食，要爬行的最短路程是．数学

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