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圆柱的侧面沿
着高展开可能是形或形,也可能是形.
数学
圆柱的侧面沿
高展开后是()形成()形
数学
把一个
圆柱的侧面沿
高展开,是一个正方形,如果的高是6.28dm,它的体积是()dm³
数学
把
圆柱的侧面沿
着一条高剪开,展开可以得到一个长方形,长方形的长等于,宽等于.
数学
1.圆柱沿侧面展开,也可能会得到一个()形,这时圆柱底面的()等于圆柱的()2.一个圆柱体底面周长是12.56米,高8米,它的侧面沿高展开是()形3.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个
数学
圆柱体的底面周长和高相等时,
沿着圆柱的一条母线将圆柱剪开,可将侧面展到一个平面上,所得的矩形称为圆柱的侧面展开图,其中矩形长与宽分别是圆柱的底面圆周长和高(母线长),所以圆柱的侧面积S=2πrl,其中r
数学
.(1)求圆柱的侧面积;(2
将一个圆柱沿底面直径切开,使圆柱分为两个完全相同的几何体,那么切面的面积与原来圆柱的侧面积()a将一个圆柱沿底面直径切开,使圆柱分为两个完全相同的几何体,那么切面的面积与原
数学
一个圆柱沿底面半径切拼成一个近似长方体后,表面积比原来增加了40平方厘米,如果圆柱的侧面积比他的一个底面多60%,那么圆柱的表面积是多少?一个圆柱沿底面半径切拼成一个近似长方体后
数学
是多少?
圆柱侧面沿高剪开得到一个,它的一边相当于圆柱的,另一边相当于圆柱的.圆柱的侧面积公式用字母表示为.
数学
一个圆柱的侧面积与底面积的比是4:1,把这个圆柱沿底面半径分成若干等份,拼成了一个与圆柱等底等高的近似长方体(如图所示),这个近似长方体的底面周长是16.56厘米,原来圆柱的体
数学
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