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全等三角形：SASSSSASAAASHL可全等问：为什么满足这些条件就可以全等?（都不要画图和联想的解释）我知道S表示边，A表示角什么的，就是想知道为什么一旦满足这些条件就可以全等，特别数学

一天，小明和小玲玩纸片拼图游戏，发现利用图①中的三种材料各若干可以拼出一些长方形来解释某些等式。比如图②可以解释为：（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2．小题1:图③可以解释为等数学

中的基本图形拼成若干块（每种

两条直线被第三条直线所截,α与β是同旁内角,且α＝50°,则β等于（）.A.50°B.130°C.50°或130°D.40°如果可以的话能解释为什么吗?画图举例最好撒~ 数学

利用图形面积可以解释代数恒等式的正确性，也可以解释不等式的正确性．（1）根据下列所示图形写出一个代数恒等式；（2）已知正数a，b，c和m，n，l，满足a+m=b+n=c+l=k．试构造边长为k 数学

拼图游戏：一天，小嘉在玩纸片拼图游戏时，发现利用图①中的三种材料各若干，可以拼出一些长方形来解释某些等式．比如图②可以解释为：(a＋2b)(a＋b)＝a2＋3ab＋2b2．（1）则图③ 数学

__________．（2）

如图，有足够多的边长为a的小正方形（A类），长为b宽为a的长方形（B类）以及边长为b的大正方形（C类），发现利用图①中的三种材料各若干可以拼出一些长方形来解释某些等式，比如图② 数学

取到）拼成一个长方形，使其面

一天，小明在玩纸片拼图游戏时，发现利用图①中的三种材料各若干，可以拼出一些长方形来解释某些等式，比如图②可以解释为等式：（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2．（1）则图③可以解释为等式数学

a、b的小正方形及两个矩形，

一天，小明在玩纸片拼图游戏时，发现利用图①中的三种材料各若干，可以拼出一些长方形来解释某些等式，比如图②可以解释为等式：（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2．（1）则图③可以解释为等式数学

方形，使拼出的长方形面积为a

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