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下面两个实验的原理有相似之处．请回答问题：A．按如图1组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧．（1）燃烧的现象是．（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是．化学

占集气瓶容积15烧杯里的水倒

某化学兴趣小组为探究SO2的性质，查阅相关资料知：实验室制取SO2气体的反应原理为Na2SO3+H2SO4△.Na2SO4+SO2↑+H2O，据此设计如图所示装置进行相关实验．请回答下列问题：（1）盛装浓硫酸的化学

____（填操作名称），然后

实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题．A实验说明二氧化碳具有的物理性质、化学性质；因此二氧化碳常用于．B实验如果实验数据小于21%，可能原因是（化学

种气体是______．D实验

回答下列关于科学研究的问题．Ⅰ．某同学为验证低温能诱导蚕豆（2n=12）根尖细胞染色体数目加倍，开展了相关研究．（1）实验原理：低温处理根尖细胞，能够抑制，以致染色体不能语文

材，另外还需的化学试剂有__

实验设计是化学实验的重要环节．化学兴趣小组的同学们利用蜡烛和烧杯进行了以下探究，请回答有关问题．（1）观察I中蜡烛燃烧情况，与其灭火原理相同的生活实例是；（2）利用干冰化学

Ⅲ中现象是___，有关反应的

回答下列与物质的提取、分离、鉴别实验相关的问题：（1）选材：选择适合的实验材料是取得实验成功的关键．羊血不是提取DNA的理想材料，红瓤西瓜汁也不适合做还原性糖鉴定实验的材料语文

细胞内物质的方法就有一定的差

请回答“绿叶中色素的提取和分离”实验中的相关问题：（1）绿叶中的色素都能溶解于层析液中，它们被分离的原理是，在滤纸上扩散速度最快的色素是．（2）提取绿叶中色素的语文

_____，原因是研磨过程中

为获取高性能碱性淀粉酶，兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验．回答相关问题：[实验目的]比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性[实验原理]略．[实验材料]科研语文

（2）在下表各列的字母位置，

下面是某同学所做的生成啤酒酿造实验，请根据其实验过程，回答相关问题：实验原理：利用固定化酵母菌分解麦芽汁，生成啤酒．实验步骤：第一步：酵母细胞活化．取一克干酵母，放入5 语文

取0.7g海藻酸钠，放入另一

下面是某同学所做的啤酒酿造实验，请根据其实验过程，回答相关的问题．实验原理：利用固定化啤酒酵母分解麦芽汁，生产啤酒．实验步骤：第一步：啤酒酵母细胞活化．取1g干酵母，放语文

．取0.7g海藻酸钠，放入另

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