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有人说，老师的爱大于母爱，高于友爱，胜于情爱。之所以这样说是因为（）①老师的爱是无私的，不求任何回报的②师爱是超凡脱俗的，是伟大而包容的③老师将爱传播，用知识政治

C、①③④

孔子是中国文化的象征孔子是中国文化的象征,对中国文明影响深刻.阅读材料,材料一既定孔教为国教,则尊之宜若何?……今共和之国民,以神明圣王之孔子配上帝,不犹愈乎!故宜复崇天坛, 历史

必行跪拜礼以致其极恭尽敬.

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致其极恭尽敬。

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敬。 ——康有为《

孔子是中国文化的象征孔子是中国文化的象征,对中国文明影响深刻.阅读材料,材料一既定孔教为国教,则尊之宜若何?……今共和之国民,以神明圣王之孔子配上帝,不犹愈乎!故宜复崇天坛,改历史

拜礼以致其极恭尽敬. —

中外历史人物评说材料一国有兴革，何以使民不疑？国有征敛，何以使民不怨？兴革视民之俗，何以杜其疑而使之和？征敛视民之力，何以平其怨而使之服？权衡枢纽，必在议会。……所历史

》材料二 1909年10月

急求!顾炎武的郡县论一帮忙翻译呀知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变.然则将复变为封建乎?曰,不能.有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣.盖自汉以下之人,莫不谓秦英语

之废,非一日之故也,虽圣人起

与这篇文言文寓意相似的诗句世有闭户而学操舟之术者,何以舵、何以招、何以橹、何以帆、何以引笮,乃罔不讲而预也,及夫出而试诸山溪之滥,大者风水夺其能,次者滩漩汩其智,其不缘而败者其他

澎汹、洋海之渺茫乎?彼徒泛讲

阳春布德译,万物生光辉.这句话什么意思.”布”是什么意思以子之矛,攻子之盾,何如?这句话什么意思”以””何如”是什么意思何不试之以足?这句话什么意思．”何”意思什么语文

苍松怪石图题诗君不见岁之寒何处求芳草又不见松之乔青青复矫矫可以删去吗?为什么? 语文

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