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与这篇文言文寓意相似的诗句世有闭户而学操舟之术者,何以舵、何以招、何以橹、何以帆、何以引笮,乃罔不讲而预也,及夫出而试诸山溪之滥,大者风水夺其能,次者滩漩汩其智,其不缘而败者
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与这篇文言文寓意相似的诗句
世有闭户而学操舟之术者,何以舵、何以招、何以橹、何以帆、何以引笮,乃罔不讲而预也,及夫出而试诸山溪之滥,大者风水夺其能,次者滩漩汩其智,其不缘而败者几希!何也风水之险,必熟其机者然后能审而应之;虚讲而臆度,不足以擅其功矣.夫山溪且尔,而况江河之澎汹、洋海之渺茫乎?彼徒泛讲而无实历者,何以异此?
世有闭户而学操舟之术者,何以舵、何以招、何以橹、何以帆、何以引笮,乃罔不讲而预也,及夫出而试诸山溪之滥,大者风水夺其能,次者滩漩汩其智,其不缘而败者几希!何也风水之险,必熟其机者然后能审而应之;虚讲而臆度,不足以擅其功矣.夫山溪且尔,而况江河之澎汹、洋海之渺茫乎?彼徒泛讲而无实历者,何以异此?
▼优质解答
答案和解析
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”
出自陆游的《冬夜读书示子聿》一诗.意思是说,从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践.全诗:古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.
翻译:
世上有坐在家里来学习架船技术的人,什么是舵、什么是招、什么是橹,什么是帆,怎样引笮,不知道却自己来想,等到(船)造好在山川溪流之间运行,第一大的风浪能使船不能行,第二滩涂漩涡埋溺他的智慧,不知道原因而失败的人多少呀!为什么呢?
对于大风浪的险隘,一定等待时机然后观察(形式)最后应变;只凭嘴上讲讲而心中推测,是不能够达到那样功效的.连山川的小溪都这样,而况且大江大河澎汹、大海渺茫的风浪呢?那些只是泛泛之谈而没有亲身经历的人,与这个有什么两样呢?
出自陆游的《冬夜读书示子聿》一诗.意思是说,从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践.全诗:古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.
翻译:
世上有坐在家里来学习架船技术的人,什么是舵、什么是招、什么是橹,什么是帆,怎样引笮,不知道却自己来想,等到(船)造好在山川溪流之间运行,第一大的风浪能使船不能行,第二滩涂漩涡埋溺他的智慧,不知道原因而失败的人多少呀!为什么呢?
对于大风浪的险隘,一定等待时机然后观察(形式)最后应变;只凭嘴上讲讲而心中推测,是不能够达到那样功效的.连山川的小溪都这样,而况且大江大河澎汹、大海渺茫的风浪呢?那些只是泛泛之谈而没有亲身经历的人,与这个有什么两样呢?
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