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化学兴趣小组的同学结伴到郊外河畔钓鱼，当他们看到河水浑浊并有异味时非常痛心，他们想用所学的化学知识对河水的水质进行初步探究．（1）取回水样，在实验室里用的方法将河水变化学

蕊试液 B

同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验．以下是小红同学的实验报告的部分内容．实验目的体验固体混合物初步提纯的实验过程．学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操化学

玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再

有一天雷雨交加，同学们在物理实验室中进行声速探究活动．小红同学看见一个闪电叫了起来，小亮同学看见闪电后又过了5s听到雷声．若打雷区域的气温为21℃．小亮同学利用声速与气物理

他们距离为多少？（2）物理实

小华在帮助老师清理实验室的药品时，在实验桌上发现一瓶久置且失去瓶盖的氢氧化钠溶液．在老师的指导下，同学们利用这瓶溶液进行了如下探究：探究一：探究该溶液中是否还含有氢氧化学

加入适量酚酞溶液，溶液呈红色

科学探究是我们获取科学知识、认识客观世界的重要途径．小强同学在实验室进行如下探究活动，请你参与并帮助他完成下列内容：小强同学在实验室对一包白色粉末进行探究．他将该粉末化学

体可能是CO2（3）【设计与

在学习《常见的碱》课题时，某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标有澄清石灰水的试剂瓶底有一些白色固体物质。课后同学们对这瓶石灰水是否变质进行了探究。提出猜想甲同学认为化学

。【实验方案】

实验课上，同学们利用图1装置进行气体制备的学习．请你用已学的化学知识回答下列问题：（1）图中仪器名称a是；b是（2）在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化学

和C都能制取二氧化碳气体，但

实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．请你用已学的化学知识回答下列问题：（1）图中仪器a的名称是；仪器b的名称是．（2）在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在化学

方程式：______．（3）

小敏和小玉在实验室用盐酸和石灰石反应，分别用甲、乙装置（气密性均良好）进行二氧化碳的制取及性质实验，但均未发现澄清石灰水变浑浊．针对此现象，同学们提出了自己的想法．小化学

想】猜想一：石灰水已变质；猜

在实验室中，化学兴趣小组的同学发现了一瓶敞口放置的Ca（OH）2粉末状试剂，他们对该试剂进行了定量实验分析：称取试剂19.8g放入锥形瓶中，加入30.2g的水，充分振荡，再向锥形瓶中依次化学

第1次第2次

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