同学们制作小制作搜索结果第1页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 182 与同学们制作小制作相关的结果，耗时53 ms

家庭生活中制作食品经常用到碳酸钠（苏打）和碳酸氢钠（小苏打），碳酸氢钠不稳定，在潮湿空气中缓慢分解，受热至65℃以上迅速分解，270℃时完全分解为碳酸钠．某同学为探究它们的化学

___；由此可得出的结论是：

同学们在实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，请回答下列问题．（1）反应的化学方程式是．图甲是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同），其中操作有化学

取20mL盐酸）冒出气泡的快

记住父母的生日，如同记自己生日一样，为他们送上一个自己制作的小礼物……2016年3月8日，某学校开展了一次感恩父母的主题教育活动，该活动共有：孩子赠送父母礼物、诗歌朗诵、亲子政治

校举办这样的活动有何意义？（

将贝壳（主要成分是碳酸钙）灼烧后与草木灰（主要成分是碳酸钾）在水中作用，可以得到氢氧化钾．某化学学习小组的同学们为了制取氢氧化钾，将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯化学

小组同学对固体A、溶液B进行

甲乙两同学分别用质量相等的铝板,铜板制作容积相同的两只模型船（铝密度比铜小）,它们能运载水的最大质量关系是m甲>m乙,请问是为什么呢?注意题中说明了是“容积相等”! 物理

小芳和化学兴趣小组的同学们一起研究酸、碱的化学性质．实验探究实验编号实验操作实验现象实验结论实验一将稀盐酸与刚配制好的氢氧化钠溶液混合未观察到明化学

没有现象说明

请问一道数学题小李和小张同时开始制作同一种零件,每人每分钟做一个,小李每做3个要休息1分钟,小张做4个要休息1.现在他们要共同完成制造300个零件的任务.问：要几分钟? 数学

小云同学查找了“挺进大别山”、“十一届三中全会”、“一国两制”等资料，由此我们可以判断出与小云同学的探究作业密切相关的历史人物是[]A．邓小平B．朱德C 历史

科技小制作一直是同学们的爱好，某小组同学发明了一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的，就加快物理

在探究“小孔成像”的实验中，一组同学相互配合做了以下实验，请你根据他们的实验过程和现象回答问题：①如图所示，找来5个同样的易拉罐，在每个罐的底部钻出大小不同的孔，制作了物理

与小孔的距离不变，用5个小孔

热门搜索：