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家庭生活中制作食品经常用到碳酸钠(苏打)和碳酸氢钠(小苏打),碳酸氢钠不稳定,在潮湿空气中缓慢分解,受热至65℃以上迅速分解,270℃时完全分解为碳酸钠.某同学为探究它们的
题目详情
家庭生活中制作食品经常用到碳酸钠(苏打)和碳酸氢钠(小苏打),碳酸氢钠不稳定,在潮湿空气中缓慢分解,受热至65℃以上迅速分解,270℃时完全分解为碳酸钠.某同学为探究它们的性质差异,设计了如图所示装置进行实验.请回答:

(1)加热一段时间后,甲、乙两烧杯分别看到的现象是___;由此可得出的结论是:___.
(2)写出发生反应的化学方程式___.
(3)该装置设计的优点是___.

(1)加热一段时间后,甲、乙两烧杯分别看到的现象是___;由此可得出的结论是:___.
(2)写出发生反应的化学方程式___.
(3)该装置设计的优点是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)根据信息碳酸氢钠不稳定,潮湿空气中缓慢分解,受热至65℃以上迅速分解,270℃时完全分解为碳酸钠,同时产生二氧化碳和水,因此与碳酸氢钠相连的b烧杯的石灰水会变浑浊,而与碳酸钠相连的a烧杯中的石灰水无明显变化;
故答案为:甲中石灰水不变浑浊,乙中石灰水变浑浊;小苏打易分解,苏打不易分解;
(2)酸氢钠分解产生碳酸钠、水和二氧化碳,故反应的方程式为:2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑;
(3)此装置把两个独立的装置合为一个装置,可通过明显的现象对比两种物质是否能分解;
故答案为:可对比两种物质是否能分解.
故答案为:甲中石灰水不变浑浊,乙中石灰水变浑浊;小苏打易分解,苏打不易分解;
(2)酸氢钠分解产生碳酸钠、水和二氧化碳,故反应的方程式为:2NaHCO3
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(3)此装置把两个独立的装置合为一个装置,可通过明显的现象对比两种物质是否能分解;
故答案为:可对比两种物质是否能分解.
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