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小芳和化学兴趣小组的同学们一起研究酸、碱的化学性质.实验探究实验编号实验操作实验现象实验结论实验一将稀盐酸与刚配制好的氢氧化钠溶液混合未观察到明
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小芳和化学兴趣小组的同学们一起研究酸、碱的化学性质.
【实验探究】
【表达交流】有些反应伴随固体消失、颜色改变等现象,有些反应没有明显的实验现象,但可以通过借助其他试剂将无现象实验显性化,从而获得结论.
【反思应用】氢氧化钠和二氧化碳的反应也没有明显现象,于是兴趣小组的同学设计出了如图乙所示的实验来证明二者发生了反应,请你描述出以下两组实验的现象:A:___;B:___.
【拓展迁移】根据大家的交流,若继续向实验三反应结束后的溶液中,加入氢氧化钠溶液,发现刚开始没有沉淀,过一会儿有红褐色沉淀出现,说明___.
【实验探究】
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一 | 将稀盐酸与刚配制好的氢氧化钠溶液混合 | 未观察到明显现象 | / |
实验二 | 先向氢氧化钠溶液中加入镁条 | 没有现象 | 说明 |
再逐滴加入稀盐酸(如图甲实验二) | 开始时没有气泡,持续滴加后产生气泡 | 说明盐酸确实和氢氧化钠发生了反应,二者反应的化学方程式为 ___ | |
实验三 | 将稀盐酸加入到盛有氧化铁的试管中 | 发现 ___ | 证明二者发生了反应 |
【反思应用】氢氧化钠和二氧化碳的反应也没有明显现象,于是兴趣小组的同学设计出了如图乙所示的实验来证明二者发生了反应,请你描述出以下两组实验的现象:A:___;B:___.
【拓展迁移】根据大家的交流,若继续向实验三反应结束后的溶液中,加入氢氧化钠溶液,发现刚开始没有沉淀,过一会儿有红褐色沉淀出现,说明___.
▼优质解答
答案和解析
【实验二】实验二:根据实验现象:向氢氧化钠溶液中加入镁,没有现象,可知氢氧化钠溶液和镁不反应;再逐滴加入稀盐酸,开始时没有气泡,持续滴加后产生气泡,说明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应,因为镁遇到盐酸即可...
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