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共找到 10 与各小组作了如下实验 相关的结果，耗时68 ms
在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（）A.两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近B.用一块条形磁铁的一个
物理
个磁极靠近另一块用细线悬挂并
很多人认为把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去水果或蔬菜表面的残留农药．为探究此种处理方法的正确性，某生物兴趣小组做了如下实验．实验一：取相同的青菜各1kg作为样本，并
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0min1kg青菜农药残留量
（2013•南平）镉是一种重金属元素．为探究镉的危害，科学工作者进行了如下实验：将32只体重为30g，生理状态基本相同的健康小鼠随机分成4组，每组8只，雌雄各半，用含不同浓度镉的生
语文
B0.01510mL2C0.
某小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究．第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各
物理
正方体 4.8
（2013•宁波）在实验课中，
各小组作了如下实验
：实验编号1234实验操作实验后，同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中，小科猜想该烧杯中的废液可能有硫酸
化学
后，他设计了如图所示的实验，
某研究小组在探究“影响酶活性的条件”实验时，设计了如下的实验操作步骤：①向甲、乙试管内各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液．②向甲、乙试管内各加5滴新鲜的质量分数
语文
%的氢氧化钠溶液．④观察试管
碳酸钙可以降低胃酸的浓度而被用作胃药的抗酸剂．某中学研究性学习小组为测定一胃药中碳酸钙的含量，设计了如下的实验操作：①配制0.1mol•L-1的HCl溶液和0.1mol•L-1的NaOH溶液各100mL；
化学
中并加入20.0mL蒸馏水；
实验探究题：甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用，为了证明甲状腺激素的作用，某生物兴趣小组设计了如下实验：取两个同样的水槽编成甲、乙两组，两组均各放2000毫升同样的河水，并各
语文
天换l000毫升水，每天喂几
碳酸钙可以降低胃酸的浓度而被用作胃药的抗酸剂．某中学研究性学习小组为测定一胃药中碳酸钙的含量，设计了如下的实验操作：①配制0.1mol•L-1的HCl溶液和0.1mol•L-1的NaOH溶液各100mL；
化学
中并加入20.0mL蒸馏水；
某实验小组以唾液淀粉酶、蔗糖和淀粉为实验材料，进行了酶的特性的探究实验．实验过程中各试管所加入的物质如表所示，请回答下列问题：编号操作12345pH6.8的缓冲
语文
蔗糖溶液（mL）
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