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某中学科学研究小组为了探究一种未知物质M的组成,进行有关探究：在密闭容器中装入物质M、氧气、二氧化碳、水蒸气,在一定条件下充分反应,测得反应前后的质量如下：氧气（反应前：48克化学

M（反应前：50克；反应后：

小明在实验室采用如图1所示装置探究“物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系”时，设小车及车中的砝码的总质量为M，砂及砂桶的总质量为m．（1）在做该实验时，小明物理

体操作步骤如下，以下做法正确

如图为物质W（不含结晶水）的溶解度曲线．M、N两点分别表示含物质W的两种溶液，下列说法正确的是（）A.M中溶质质量一定大于N中的溶质质量B.将N蒸发部分水可得到与M溶质质量分数化学

温至t1℃再升温至t3℃，得

求解一道大物题质量分别为m和2m的两物体(都可视为质点),用一长为l的轻质刚性细杆相连,系统绕通过杆且与杆垂直的竖直固定轴O转动,已知O轴离质量为2m的质点的距离为,质量为m的质点的线速其他

平行力确定物体重心,负质量法的详解.例如：匀质球A的质量为M,半径为R,匀质棒B的质量为m,长度为L,求重心.负质量法增加一个-M的球,为什么用反向平行力,并且就此产生的作用点为什么就是一物理

物质的量浓度与质量分数的关系W为溶质质量分数,P为密度，C为物质的量浓度，M为溶质的摩尔质量，则C=1000PW/M。请问其中各量的单位是什么？其他

探究物体的加速度与力、质量的关系实验中：（1）为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用．A．a-m图象B 物理

2）若在实验中，作出了如图所

为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象最好应选用A．a-m图象B．m-a图象C．a-m分之一图象D．m-a分之一图象why? 物理

一质量为M,倾角为θ的楔形木块,静置在水平桌面上,与桌面间的滑动摩擦系数为μ．一质量为m的物块...一质量为M,倾角为θ的楔形木块,静置在水平桌面上,与桌面间的滑动摩擦系数为μ．一质量物理

可用一水平力F推楔形木块,如

质量为M,倾角为的楔形木块,静置在水平桌面上,与桌面间的滑动摩擦系数为.质量为M,倾角为q的楔形木块,静置在水平桌面上,与桌面间的滑动摩擦系数为m.一物块,质量为m,置于楔形木物理

如图所示.求此水平力的大小?

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