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上海复旦附中的武亦姝夺得了2017年“中国诗词大会”的冠军。她的语文老师说：“武亦姝的才情，和她平时生活中长期古诗词的阅读和积累有关。更重要的是，这是她发自内心的爱好，没有政治

对美的享受C. 优越的外部

古诗词积累：联系上下文，按括号里的提示，填写古诗句。（11分）仰视自然的古人，比我们拥有更多的浪漫情怀。苏轼目睹早春的生机盎然，而兴人生亦可老当益壮的达观与豪情：⑴“ 语文

鞭为故国呐喊：⑵“ 　　　　

积累面对秋天的秋风而思念故乡的古诗词关于秋天,还要思乡的语文

完成下列各题：①请你从积累的古诗文中，写出一句与“长江”有关的语句。②古诗词中有很多实写“山”“水”“花”“鸟”的句子，请各写一句。语文

篇) 　　　④

谁能列举一下古诗词中有逐步积累,增量意思的诗词歌赋其他

1.请从积累的古诗词中写一个描写长江的完整的句子.---------------------------,---------------------------.2.按照例句的形式,改写下面的句子.例句,江山飘着一片片白帆,像一幅画,又像一首诗.（)()()( 数学

( ）（）（）,（

课外阅读积累卷里面必须包含成语、名人名言、歇后语、古诗词等内容.明天要交语文

（一）古诗文积累。古诗文默写填空。（1）终古高云簇此城，。（谭嗣同《潼关》）（2）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）（3）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）语文

子书》）（6）___，一夜征

作者深受我国古典文学诗词影响、构思巧妙,、意象鲜明、欣赏下列诗句、并运用联想和积累、写出一句意思相近的诗句、（1）我来了,我走得很轻,而且温声细语地（2）柳条儿见了我笑弯了语文

历代文人与水有不解之缘,悠悠流水,拨动了几多情思,请调动你的文学积累,写出两句与水有关的古诗词语文

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