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求各位高手帮帮忙~~~文章结尾处说：“在古老的传说里,燕子被称为幸福鸟,人们把它们看做吉祥的象征”请你调动自己的知识积累,引用古诗句并作简要赏欣来印证这句话.选自《燕子翩翩入云语文

古诗文积累古诗文默写填空①《木兰诗》中表现战争旷日持久，残酷惨烈的诗句是，。②仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思语文

（王湾《次北固山下》）④__

（一）古诗文积累默写。（1）春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》）（2），云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故来写语文

充满诗情画意的句子是：___

古诗文积累（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是（2）《赤壁》中诗人接起兴来对前朝人语文

，千百年来激励着无数的仁人志

请填诗句,⑸积累优秀的古诗文是学好语文,形成良好文化修养的重要途径,你瞧,张志和的词“,”给我们展示了一幅优美清新的水乡画卷；语文

关于格言古诗1招隐二首中写到的让我们学会从自身所处的环境中寻找更多启示。2文心雕龙的和杜甫的让我们明白做任何事情，没有一定积累，就不会有很高的造诣3老师常对我们说，从小其他

，我们只有_才能积累经验，达

五年级古诗词积累比赛试题的答案五年级古诗文积累比赛试题班级姓名一．诗词与月亮.（先将诗句补充,再写两句描写月亮的诗句.）1．少时不识月,.2．明月几时有,.3．床前明月光,.4．, 语文

二．诗词与地名.（先将诗句

古诗是我国的文化瑰宝,其中的意境、含蓄的情感,感染了一代又一代的读音.经过数年学习,你积累了不少古诗吧?请你从积累的古诗中,把它改为小故事. 语文

古诗是我国的文化瑰宝,其丰富的意境、含蓄的情感感染了一代又一代的读者.你一定也积累了不少古诗吧.请从你积累的古诗中选一首,把它改写成一篇短文或小故事（不少于450字),一定要小学语文

“腹有诗书气自华”，积累文人诗句可以提高自身的内在修养。请根据提示写出相应的古诗文。（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（2）何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》语文

山下》（5）___，小桥流水

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