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我来写一写。课文的题目是《父亲的菜园》,如果将“父亲的”改为“我们的”或“我家的”好不好,为什么?反复阅读课文,将你的想法写下来。
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(14分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一孟子认为:“民为贵,社稷次之,君为轻。”“君有过则谏,反复之而不听,则去。”“人不足与适也,政不足间也,惟大人
历史
要“正心以正朝廷,正朝廷以正
爱是最大的出息阅读答案1文章1--3段写到女孩没出息,作者为什么反复强调这一点?1文章1--3段写到女孩没出息,作者为什么反复强调这一点?2伏笔是写作中常用的表现手法,可以理解为前段文章
语文
在我得知真相以后,插入了对一
阅读下面的文字,完成下题。泰山赋李木生阅历过人类全部世纪的泰山,又在反复地翻检二十世纪,并将其永远保鲜地存入记忆之中。任谁也无法动
语文
的恐怖,加上人类易于遗忘的天
下面这首词的内容也与雪有关。反复朗读这首词,说说它抒发了诗人怎样的感情,情与景是怎样交融的。减字本兰花广昌路上(1930年2月)毛泽东漫天皆白,雪里行军情更
语文
把下面文言文阅读材料画横线的句子翻译成现代汉语。曾子衣敝衣,鲁君使人往致邑,曰:“请以此修衣。”曾子不受。反,复反,又不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之
语文
。孔子闻之,曰:(2) “参
阅读下文,完成文后题目。(12分)曾子衣敝衣以耕,鲁君使人往贻邑焉,曰:“请以此修衣①。”曾子不受。反,复往,又不受,使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”
语文
参之言, 足 以全其节也。”
阅读材料,回答问题。材料一:治理国家要以德来感化人民学习要反复温习,要恒心,要坚持不懈材料二:孔子的学生冉求胆小,遇事退
历史
,凡事要抓紧马上去做。学生仲
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.1.反复吟读这首小令,你发现它具有什么特点?2.这首小令描写的是秋天景物,从——、——两个词可以看出.3.作者马致远以“
语文
啊母亲舒婷阅读诗中反复出现的句子是什么?
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