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如图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，已知失去图示三种基因中语文

区分甲、乙植株，可选择矮茎直

立体几何71.某几何体是由一个圆柱挖去一个以圆柱的上底面为底面,下底面圆心为顶点的圆锥而得到的几何体,现用一个垂直于底面的平面截这个几何体,则截得的截面图形可能是?2.若一个圆锥数学

直观图是一个底角为45°,腰

如图中某同学体重为500N，他的手能承受的最大拉力为600N，动滑轮重100N，该同学利用如图所示的滑轮组把物体A吊起来，物体A的重量不能超过（）A.1000NB.1200NC.900ND.1100N 物理

下列关于酶的说法中，正确的是（）A.同一物种的不同个体中，酶的种类一般不同B.同一个体的不同细胞中，酶的种类可能不同C.同一细胞内的各种酶，最适温度、最适pH一定相同D. 语文

因为样本是总体的一部分，是由某些个体所组成的，尽管对总体具有一定的代表性，但并不等于总体，为什么不把所有个体考查一遍，使样本就是总体？数学

如图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）．近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患语文

Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2和Ⅲ3必须

私营企业主李某欠个体户王某的货款，久拖不还。为此王某将李某告到法院。法院依法判决李某归还王某的3万元货款，但李某在判决生效后拒不归还，于是王某申请法院强制执行。在李政治

。　　结合上述案例，说明国家

上课铃响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走.进教室后,又不紧不慢地回到座位上.这时老师笑着对大家说：““某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里追打同学,老师教育了他,你看现在语文

意是什么?如果你是老师,你当

回答问题：上课铃响了，一位同学还悠悠的往教室里走。进教室后，又不紧不慢的回到座位上。这时老师笑着对大家说；“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老语文

，你认为老师的言外之意是什么

某同学体重为400N,若直接将100N重的物体搬到3m高的楼上,他对物体做的有用功是多少焦?他搬运重物的效率是多大? 物理

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