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看图知理：（1）能用流体压强与流速关系解释的是图；（2）能用摩擦力知识解释的现象是图；（3）能证明大气压存在的实验是图；（4）能证明气体也能产生浮力是图．
物理
如图所示，是一款智能扫地机器人，它包含许多物理知识：（1）通过电动机旋转产生高速气流，使盒内气体压强变，将灰尘、杂物吸入集成盒．（2）底部安装有塑料刷，在运动中与地面
物理
__的，当关闭电源时，机器人
学习了压强与浮力的知识后，小明对此产生了浓厚的探究兴趣．（1）小明将一石块挂在弹簧测力计下，并将石块浸没在水中，如图甲，水对烧杯底的压力为F1，如果在相同烧杯中装上等高的
物理
等实验器材完成了对一个塑料球
水平实验桌上有微小压强计、刻度尺、水和大小不同的A、B两个空烧杯．小金学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后，又提出了新的问题：液体产生的压强与液体所受的重力是否有关
物理
为L，如图甲所示，记录微小压
在学习了液体压强知识后，某小组同学对如图所示实验产生了兴趣，他们想继续探究实验中使薄片恰好下落时管内水的深度H水与什么有关．他们在液体槽中装入甲液体，在两端开口、粗细均
物理
缓缓注水，直至观察到薄片恰好
学习了压强与浮力的知识后，小明产生了浓厚的探究兴趣．（1）他先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中如图1甲所示，然后又设法在塑料瓶内
物理
归纳得出初步结论：①由甲可知
小龙在学习了压强知识后，认为“水产生的压强与水的质量有关”．现有大小不同的两个饮料瓶，距离瓶底1cm处的瓶壁上均扎有直径相同的小孔，用塞子堵住．请你利用这两个瓶子和足量的
其他
压强知识与生产
、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析不正确的是（）A．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大B．人吸气时，肺的容积增
物理
比实际值大D．马得堡半球实验
如图所示情景中，与其对应的物理知识正确的是（）A.如果两侧各去掉一个钩码，杠杆左端会下沉B.当地的大气压强为78cm高的水银柱所产生的压强C.静止的木块对斜面的压力示意图D.
物理
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