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阅读短文:利用列方程可将循环小数化为分数,如求0.5=?方法是:设x=0.5,即x=0.555…,将方程两边同乘10,得10x=5.55….
即10x=5
+0.55…,而前面已设0.55…=x,所以10x=5+x,所以x=59.根据上述方
其他
阅读短文:利用列方程可将循环小数化为分数,如求0.5=?方法是:设x=0.5,即x=0.555…,将方程两边同乘10,得10x=5.55….
即10x=5
+0.55…,而前面已设0.55…=x,所以10x=5+x,所以x=59
数学
0.25化为分数.
求圆x2+y2-10x-10y=0与圆x2+y2-6x+2y-40=0的公共弦长两式相减得:4x+12y=40=>x+3y-10=0……即公共弦一式化为:(x-5)^2+(y-5)^2=50圆心o(5,5)r=5√2o到公共弦距离d=(5+3*5-10)/√1^2+3^
数学
2+3^2 =√10公共弦长
例如:把0.55循环化为分数,设x=0.555……两边都乘十,得10x=5.55……
即10x=5
+0.55……因为10x=5+x,所以9x=5,x=5/9,即0.55……=5/9用类似的方法把0.35353535……化为分数
数学
一、已知A=x²-5x,B=x²-10x+5,C=10-15x,求A+2B-C的值.二、先阅读下面例题的解题过程,例:已知代数式9-6y-4y²=7,求2y²+3y+7的值由9-6y-4y²=7得-6y-4y²=7-9,即6y+4y²=2,因此2y²+3y=1/2(6
数学
y+4y²)=1,所以2y²
阅读短文:利用列方程可将循环小数化为分数,如求0.•5=?方法是:设x=0.•5,即x=0.555…,将方程两边同乘以10,得10x=5.55…,
即10x=5
+0.555…,而x=0.555…,∴10x=5+x∴x=59.∴0.•5=59试根据上述
数学
为分数.
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