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已知a>0,b>0,a+b=2,则y=1/a+4/b的最小值是?1/a+4/b>=2*√(4/ab）当1/a=4/b时,取等号,即：b=4a,代入a+b=2a=2/5,b=8/5.,所以最小值=5答案不是5,请问错在哪里? 数学

可不可以把已知A（0,2）,B（4,0）,点C在坐标轴上,且三角形ABC是以AB为底的等腰三角形,求C的坐标当C在x轴上时,设为（x,0）,因为AB为底故AC=BC即：+4=（x-4）?解得：x=3/2点C为（3/2,0)当点C在y轴上时数学

：（y-2）?=4?+y?解

方程组y=ay=|x2+x-2|(x2为x的平方）有四组不同的解,则a的取值范围是解：由题意可知x^2+x-2=±a；当x^2+x-2=a时,b^2-4ac=1+8+4a>0,解之得a>-9/4当x^2+x-2=-a时,b^2-4ac=1+8-4a>0,解之得a=0,即数学

>0,解之得a=0,即a>=

y=4/[(e^x)+1]∴对x求导,最后得y'=(-4e^x)/(1+e^x)²=(-4)/[(e^x)+(1/e^x)+2]因为(e^x)+(1/e^x)≥2,当且仅当e^x=1/e^x,即x=0时取得等号,∴-1≤y' 数学

已知y-2与x成正比，当x=-2时，y=4，即x=时，y=4．其他

八（1）班课外学习小组对不等式8x>-4进行了研究，归纳出两种解法．解法一：画出反比例函数y=8x图象的简图（如图），令y=-4，则x=-2．由图象知，当x<-2或x>0时y>-4，即8x>-4．∴ 数学

0>-4，符合题意；当x<0

已知函数Y=5X-√(5-X),求当X取什么值时,函数值为3答案为X=1.为什么X=4/25要舍去,即为什么X≥3/5,网上回答都舍去这看似无关实为很重要的一步,望能人指点,X的定义域不是≤5的一切实数吗?为什么数学

定义：对于一个函数，如果它的自变量x与函数值y满足：当m≤x≤n，有m≤y≤n，我们就称此函数是在[m，n]范围内的“标准函数．”例如：函数y=-x+4，当x=1时，y=3；当x=3时，y=1，即当1≤x≤3时数学

“标准函数．” （1）正比例

高一化学,有机物章节气态烃CxHy完全燃烧后恢复原状况（水为气体）,其反应前后气体体积变化只与该烃所含氢原子数有关,而与碳原子数无关.即当y=4时,反应前后气体总体积不变,当y>4或y 化学

关,和C无关?C的不同量,生

origin中可不可以输入一个X值后自动出现一个对应的Y值呢?举个简单的例子X分别=1,2,3,4,5,6,7,8,对应的Y分别为2,4,6,8,10,12,14,16（即Y=2X）.所作出的曲线应该是直线,做好后怎样知道当x=10时,对应的Y 数学

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