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1.如果一个角,是它的余角的一半,那么这个角是?2.如果一个角的余角是,35度16分16秒,那么这个角的补角是?3.如果角一加角二等于90度,角二加角三等于90度,那么角一与角三的关系为?理由是?4.如果数学

系为?理由是?

读“中南半岛水系示意图”和“宣城市水系示意图”，回答下列问题．（1）仔细读图，从地理要素的相互关系的角度思考，判断两地的地势特点．中南半岛；宣城市．（2）说出你判断语文

的关系）

如图,已知要在一个三角形形状的喷泉周围做圆形的花坛,若角B=90°,AC=3米,那么花坛的半径R至少是多少米?试探讨锐角∠B与半径R之间的数量关系数学

几道高中三角题1.在直径为8cm的圆周上,120°的圆心角所对胡扯弧长为-------cm2.若α是第二象限角,求π-α的终边所在象限,并确定α与π-α终边之间的关系3.半径为r的扇形的周长等于半径为r的圆的数学

0°,且α角与50°角终边相

匀速圆周运动问题若干,1角速度的运算公式里π是取3．14还是180?2半径与线速度,角速度的关系．3弧长与位移的关系,据说是相等．物理

Rt△内切圆半径与边的关系的证明,直角三角形两直角边长分别为a,b.斜边为c,内切圆半径为r,求证r=1/2(a+b+c)-r求证:r=1/2(a+b+c)-c 数学

一道几何题目已知直角三角形ABC的斜边AB=6CM,直角边AC=3CM圆心为C,半径分别为2CM,4CM的两个圆与AB有怎样的位置关系?半径多长时,AB与圆相切数学

在探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系的实验中．（1）在探究向心力的大小F与角速度ω的关系时，要保持相同．A．ω和rB．ω和mC．m和r 物理

B．控制变量法 C

一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系。（1）首先，他们让一砝码做半径r为0.08m的圆周运动，数字实验系统通过测量和计算物理

在“探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间关系”的实验中，（1）我们使用的主要实验方法是．（2）若要研究向心力和角速度之间的关系，我们应保持和不变．（3）如果某做物理

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