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f(x)=|x-5/12|+|x+1/12|为什么可以化简得到这样：f(x)=2x-1/3x≥5/12f(x)=1/2-1/12＜x＜5/12f(x)=1/3-2xx≤-1/12根据什么这样化简的?我想问的是为什么要以5/12和-1/12这两个数来化简？数学

点斜式斜截式两点式截距式分别适用什么范围是否有共同适用的?y-0x-(-5)----=-------3-03-(-5)化简到3x+8y+15=0 数学

x^3+5x^2+3x-9一、化简分式—————————x^3+6x^2+5x-129999^1111+19999^2222+1二、若A=————————B=———————9999^2222+19999^3333+1则A与B的大小关系是另需要从解题过程中运用到数学

题过程中运用到的各种知识归纳

小马虎在化简一个代数式减去2x的平方+3x-1时,误把减法看成了加法,得到代数式-3x的平方+4x-1,你知道这个代数式是什么吗?你能求出原题的正确答案吗? 数学

4(x-y-1)=3(1-y)-2；x/2+y/3=2方程组的解,把①4(x-y-1)=3(1-y)-2；x/2+y/3=2化简得4X-Y=5,3X+2Y=12.把4X-Y=5乘以2得：8X-2Y=10.然后用8X-2Y=2加3X-2Y=12得11X=22,即X=2把数学

把X=2代入4X-Y=5得

一到解方程的题.来判断一下正误、说明理由!若方程（2x+a）/（x-2）=-1的解是整数,求a的取值范围,关于这道题,有位同学做出了如下解答：去分母得2x+a=-x+2,化简得3x=2-a,故x=（2-a）/3,欲使方程的数学

程的解是正数.上述解法是否有

化简:-[-(-a-b)]+[-(a+b)]一个多项式加上-5+3x-2x的平方得到x的平方-6x,则这个多项式是（）数学

一个反函数的问题分式函数怎样转化为分式反函数,例如：y=3x-7/X+2y=x/2x-1从这一步x=-2y-7/y-2到这一步化简：x=2y+7/2-y为什么要变号？数学

填空题直线方程要化简到什么程度一般式Ax+By+C=0,abc都有什么要求,c可以是分数吗x+y+1/3=0可以吗?还是必须得化成3x+3y+1=0.是不是题目不要求就化成一般式,要求就化成一定的式子.（回答的注意数学

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