化学兴趣小组的同学设计实验探究浓硫酸与木炭反应后产生气体的成分．搜索结果第10页,早教吧

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（2011•静安区二模）化学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养．有关实验操作中不正确的是（）A．氧气验满B．读取液体体积C．倾倒液体D．化学

用DNA酶处理S型细菌中提取的DNA，使之分解，就不能使R型细菌发生转化.下列关于这一实验的叙述，不正确的是（）A.该实验证实DNA的分解产物不是遗传物质B.该实验从反面证明了DNA是遗语文

验的主要环节

针对“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系？”这个问题，某同学利用同一木板，搭成不同倾角的斜面，将同一小车沿斜面匀速拉动，记录实验数据如下表．物理

针对“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系？”这个问题，某同学利用同一木板，搭成不同倾角的斜面，将同一小车沿斜面匀速拉动，记录实验数据如下表：（1）请你将该同学第其他

关系是：______．（3）

老师在课堂上做了下述演示实验：在天平左盘放上溢水杯，往杯中注水恰好至溢水管口处，使天平平衡。然后往杯里放一木块，天平左端下降，同时木块排开的水从管口流入空量筒中。等排物理

；②木块的重量等于它排入量筒

把两个完全相同的木块A和B（A在下）叠放在水平桌面上,用12N的力拉动木块A,则A、B一起做匀速直线运动,问：木块B所受的摩擦力是多少?根据是什么?我认为B受到摩擦力，因为符合摩擦力产生的物理

认为是6N，摩擦力应该等于重

自制环保易拉罐电池.将易拉罐剪去上底,将浸泡有食盐水的纸巾塞入其中,中间塞满木炭粉末,以木炭粉为正极,铝罐为负极,食盐水为电解质,制成环保电池.负极与正极各产生什么反应,请将化学其他

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中反应的化学方程式．（2）乙实验中可观察到的现象是．（3）某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石化学

H是否发生了化学反应？①小明

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中反应的化学方程式．（2）乙实验中可观察到的现象是．（3）某兴趣小组同学将制得化学

到前者变浑浊，后者无明显现象

实验探究是化学研究的常用手段．初中化学课上，同学们利用如图1的实验探究碱的化学性质：（1）A实验中滴加酚酞的作用是：；（2）B实验中观察到的现象为：；（3）C实验中反应的化化学

浑浊并显红色．【提出问题】废

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