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以知在正方形ABCD中,E是BC的中点,F在AB上,AF等于四分之三AB,请你判断EF与DE的位置关系,并说明理由.
数学
如图,在△ABC中,BD、CE是高,G、F分别是BC、DE的中点,连接GF,试判断GF与DE有何特殊的位置关系?请说明理由.
数学
判断与推理例1、在一桩盗窃案中,有两个嫌疑犯甲和乙,另有四个证人正在受到询问.第一个证人说:“我只知道甲未盗窃.”第二个证人说:“我只知道乙未盗窃.”第三个证人的证词中至
数学
证实第四个证人说了实话,那么
如图,已知梯形ABCD中,AB‖CD,E是腰AD的重点且AB+CD=BC,试判断BE与CE的位置关系并说明理由
数学
已知两直线l1:ax-2y+1=0与l2:x-ay-2=0.(1)当l1||l2时,求a的值并求这两直线之间的距离;(2)试判断l1与l2能否垂直.若能,求a的值;若不能,试说明理由.
数学
如图所示,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,延长AE交BC的延长线于点F.(1)判断FC与AD的数量关系,并说明理由;(2)若AB=BC+AD,则BE⊥AF吗?为什么?(3)在(2)的条件
数学
判断两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由.一本书的总页数一定,看的天数与平均每天看的页数.
其他
判断两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由.买相同的电脑,购买的电脑台数与总价.
其他
判断两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由.每捆练习本的本数相同,练习本的总本数与捆数.
其他
判断两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由.总路程一定,已行的路程与未行的路程.
数学
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