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阅读理解王继先,开封人,奸黠善佞,建炎初以医得幸,世号王医师。太后有疾,继先诊视有劳。寻命继先主管翰林医官局,力辞。是时,继先用事,中外切齿,乃阳乞
语文
里引援。迁昭庆军承宣使,又欲
阅读下文,完成文后各题。郭玉者,广汉洛人也。初,有老父,不知何出,常渔钓于涪水,因号涪翁,乞食人间,见有疾者,时下针石,辄应时而效。乃着《针精诊脉法》传于世。弟子
语文
帝奇之,仍试令嬖臣美手腕者,
每一个家庭都不希望生出一个有缺陷的后代,因此有必要采取优生措施.下列与优生相关的叙述,正确的是()A.通过遗传咨询可以确定胎儿是否患21三体综合征B.通过产前诊断可以初
语文
的监测和预防可以杜绝遗传病患
问一个很奇怪的英语单选快Ilikeplaceswhereit'scoldinwinter为什么前面还写着places后面要用it's?这时初三下人教版英语学探诊M2第8题是题目印错了还是有什么特殊用法?希望可以解释的尽可能
英语
求呀求紧急翻译我的家人被诊断出癌症,真的很着急,请帮忙翻译下面一段话,我用多有财富来悬赏!请翻译:我的公公在4月初诊断出肺癌,并且是晚期.他的时间不多了,希望能见儿女家人最后一
英语
阅读理解王继先,开封人,奸黠善佞,建炎初以医得幸,世号王医师。太后有疾,继先诊视有劳。寻命继先主管翰林医官局,力辞。是时,继先用事,中外切齿,乃阳乞
语文
里引援。迁昭庆军承宣使,又欲
初一数学题···学习·探究·诊断如图,AB,CD是两根钉在木板上的平行木条,将一根橡皮筋固定在A,C两点,点E是橡皮筋上的一点,拽动E点将橡皮筋拉紧后,请你探索∠A,∠AEC,∠C之间具有怎么样的关
数学
C————————————D
今年2月,茂名市某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状.经医生诊断,该病是通过空气、飞沫在人群中传播的传染病.(1)医务人员通过
语文
填“细菌”或“真菌”或“病毒
今年4月,某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状.他们经医生诊断患上了同一种疾病,该病通过空气、飞沫在人群中传播.(1)请分析该
语文
异常所致 D.因遗传物
今年4月,某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断,他们患上了同一种传染病,该病通过空气、飞沫在人群中传播。(1)该
语文
D.遗传
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