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今年4月,某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状.他们经医生诊断患上了同一种疾病,该病通过空气、飞沫在人群中传播.(1)请分析该
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今年4月,某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状.他们经医生诊断患上了同一种疾病,该病通过空气、飞沫在人群中传播.
(1)请分析该病的病因主要是______
A.缺少某种营养物质 B.由于某种病原体的入侵
C.因某激素分泌异常所致 D.因遗传物质发生了改变
(2)医务人员通过对患者取样物分析后,找到了致病元凶.它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,你认为这种生物应属于______(填“细菌”或“真菌”或“病毒”).
(3)发生这种疾病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于______
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.计划免疫.
(1)请分析该病的病因主要是______
A.缺少某种营养物质 B.由于某种病原体的入侵
C.因某激素分泌异常所致 D.因遗传物质发生了改变
(2)医务人员通过对患者取样物分析后,找到了致病元凶.它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,你认为这种生物应属于______(填“细菌”或“真菌”或“病毒”).
(3)发生这种疾病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于______
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.计划免疫.
▼优质解答
答案和解析
(1)某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,陆续有多名学生出现类似症状.因此该病属于传染病,该病的病因主要是B.由于某种病原体的入侵导致的.故选:B.
(2)医务人员通过对患者取样物分析后,找到了致病元凶.它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种生物应属于病毒,细菌和真菌都有细胞结构.
(3)发生这种疾病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于切断传播途径,故选B.
故答案为:
(1)B;
(2)病毒;
(3)B.
(2)医务人员通过对患者取样物分析后,找到了致病元凶.它没有细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质构成,这种生物应属于病毒,细菌和真菌都有细胞结构.
(3)发生这种疾病后,学校立即对所有教室进行消毒,该措施属于切断传播途径,故选B.
故答案为:
(1)B;
(2)病毒;
(3)B.
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