初一数学解方程5分要步骤1搜索结果第85页,早教吧

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四、解不等式和问题1.|x|-1＞02.3|x|≤63.|2x-1|-3≥04.3＞|8-x|5.3x的平方-x-2≥06.10-x的平方-3x≥07.x的平方+2x+5＜08.4x的平方+4x+1＞0五、1.关于x的一元二次方程x的平方-mx+4=0有实数解,则m的数学

值范围为（）2.若不等式a

有一个分数，分子加5可化简为23，分子减5可化简为718，求这个数．分析：23比原分数多5个分数单位，718比原分数少5个分数单位，23同718的和正好是原分数的2倍（多5个单位和少5个单位相互抵其他

+718）÷2=1918×1

下表中甲、乙分别是分离两种土壤中微生物的培养基的配方，如图所示为相关分离过程，回答下列问题（注：水解酪素，即水解酪蛋白，由酪蛋白水解得到）：KH2PO41.4g纤维素粉5.0gNa2HPO42.1gNaN 语文

糖10.0gKH2PO40.

客车于货车同时从甲乙两地的中点向相反方向行驶,5时后,客车到底甲地,货车离乙地还有60千米,货车与客车的速度比是5：7,求甲乙两地相距?（麻烦用算数解,请不要用方程,附带解题思路.）数学

甲乙丙三人从安庆同坐一辆出租车回家,当车行驶到全程的2/5时,甲下车了,当车行驶到3/5时,乙下车了,丙到终点才下车,三个人公交了290元,三个人各交了多少元?用比例解答,不要算数解答数学

高中数学参变分离具体问题求解（分离变量法）1当m取什么实数时,方程x²-x+m=0无负根.可以用参变分离解.可是始终无法理解:m=-x²+x考察y=-x²+x与y=m交点的横坐标这一步骤2那么这道题数学

={x|x²-2x-8≤0}

已知下列关于x的分式方程：方程一：1/x-1=2/x；方程二：2/x=3/x+1;方程三：3/x+1=4/x+2······方程n·······（1）填空分式方程1的解分式方程2的解（2）解分式方程3（3）根据数学

律及解的特点,直接写出方程n

数学题解下面的比例（1）24：x=12:24（2）8分之3:3分之1=x：6分之1（3）x分之0.75=3分之0.25（4）9分之8:0.2=x：1.5（5）2分之1:5分之1=4分之1：x（6）1.25:0.25=1.6分之x 数学

关于x的不等式2X+K>5-X没有负数解,求K的取值范围（加分）要分析,为什么因为无负解，所以(5-k)/3>=0难道(5-k)/3就没可能数学

高数解疑高等数学同济六版上册296页提到“如果能从方程F(x,y,y',y'',.y^(n)）=0中解出最高介导数,则可得微分方程y^(n)=f(x,y,y'.y^(n-1))"是什么意思?不懂! 数学

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