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已知a,b是不相等的正数,且a的平方-a+b的平方-b+ab=0,则a+b的取值范围是这个结果是什么啊我没算出来啊数学

已知实数x,y满足x^2+y^2=1,求(y-2)/(x+1)的取值范围为什么令k=(y-2)/(x+1)则k是过A(-1,2),B(x,y)的直线的斜率这是怎么来的? 数学

已知f(x)=a＾2+bx+3a+b是偶函数,且其定义域为［a-1,2a］则a=?b=?为什么题干定义域中括号里的字母为a?定义域的含义：自变量的取值范围.因为这道题对于f(x)来说的,自变量就应是x啊,中括号里的字数学

,1-a］，偶函数时,为什么

椭圆中,a,b是焦点,P是椭圆上一点,要使aPb为钝角,则x的取值范围?为什么要用圆来求交点数学

已知a=(λ,2),b=(-3,5)且a与b的夹角是钝角,则实数λ的取值范围是?(向量)为什么钝角的数量积是小于零? 数学

已知向量a=(1,-2)向量b=(2,入）,且向量a与向量b的夹角为锐角,则实数入的取值范围是什么? 数学

m+n=5 m-n=6 则mn^2-m^2n=a b c为三角形三边,则a^2-2ab-c^2+b^2的取值范围是什么数学

数学问题. 数学好的童鞋戳进.1.若|x-√5|=√5-x ,则x的取值范围是_2.若|a+3|+b-2的平方根+(m-19)²=0,则（a+b）的m方=__3.已知√a=3,4a-3b的平方根=4,求a-b的值（要过程）4.当x为什么数时,x+4的平数学

+5有最小值,这个最小值是多

1.已经两点A(1,1),B(3,6),动点C(X,Y),使三角形ABC的面积恒为3,求点C的轨迹方程.2.若方程x+y-6*√(x+y)+lgm=0仅表示一条直线,则实数M取值范围是（一个方程仅表示一条直线说明什么?）第一题我还不是很数学

号下X+Y）表示一个常数怎么

函数f(x)={||1/x|-2|(x≠0),1(x=0)},若关于x的方程f(x)^2+af(x)+b=0有9个不同的实数解,求a取值范围则实数a的取值范围是：A(0,2)B(-2,0)C(-3,-2)U(-2,-1)D(-3,-1)应选哪一个?为什么? 数学

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