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为预防甲型H1N1流感,某护士以浓氯胺溶液加水配制环境消毒,用量桶量浓氯胺溶液时俯视体积读数,而量取水时却仰视体积读数,则所配消毒液的溶质质量分数比实际（）A偏小B偏大C无影响D无其他

已知关于x的不等式组x—a大于1,2x—4小于或等于0无解,则实数a的取值范围是? 数学

设函数f(x)=1/2x+1.x大于或等于01/x,x小于0若f(a)大于a,则实数a的取值范数学

关于X的方程2^X=a^2+a在X小于或等于1上有解,则实数a的取值范围为?麻烦大家帮帮小弟,请写个简单过程给我看看. 数学

已知数列an是递增数列,且对任意n属于正整数,都有an=n的平方+pn恒成立,则实数p的取值范围是?(答案是3到正无穷,能用an-a(n-1)大于0求解吗? 数学

已知关于x的不等式组x-a≥05-2x＞1只有3个整数解，则实数a的取值范围是．数学

已知函数f（x）=ln(2x)x，关于x的不等式f2（x）+af（x）>0只有两个整数解，则实数a的取值范围是（）A.(-ln2，-13ln6]B.(-1e，-ln63]C.[13ln6，ln2)D.[ln63，2e) 数学

麻烦写清理由1.在△ABC中,若a=3.cosA=-1/2,则△ABC的外接圆的半径为（）2.已知两个正实数x.y满足x+y=4,则使不等式1/x+4/y≥m恒成立的实数m的取值范围是（）数学

一元二次不等式的解法1.如果关于X的一元二次不等式（M-2）X方+2（M-2）X+4大于0的解集为R,则M的取值范围是2.设A=（X/X方-3X+2〈0）,B=（X/X方-2X+A-8小于等于零）,且A不属于B,求实数A的取值范围数学

阅读程序框图，如果输出的函数值在区间[1，3]上，则输入的实数x的取值范围是（）A．{x∈R|0≤x≤log23}B．{x∈R|-2≤x≤2}C．{x∈R|0≤x≤log23，或x=2}D．{x∈R|-2≤x≤log23，或x=2} 其他

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