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1.一个角的补角是这个脚的余角的4倍,则这个角为（）度.2.判断：方程4x+5=3x+1在自然数范围内无解,在有理数范围内有解.（）1.有关“言”的词语例：坦率表白的话叫（直）言不能变更的话叫语文

写在书前的话叫（）言2.补

数学几个判断题的原因和一个小问题1有公共顶点和一条公共边的两角,和共为80度,则两角互为邻补(错2有两个角相等的梯形是等腰梯形(对还错)3顺次连接圆的内接梯形四边的中点所得的四边数学

如果两个三角形的两条边对应相等，夹角互补，那么这两个三角形叫做互补三角形，如图2，分别以△ABC的边AB、AC为边向外作正方形ABDE和ACGF，则图中的两个三角形就是互补三角形．（1）图1 数学

C边的___处．（2）证明：

（2014•静安区一模）（理）已知椭圆C：x22+y24=1，过椭圆C上一点P（1，2）作倾斜角互补的两条直线PA、PB，分别交椭圆C于A、B两点，则直线AB的斜率为22．其他

（1）若∠1=29°18′,则∠1的补角的度数=°′（2）：小强的准考证号码是由四个数字组成的,这四个数字组成的四位数有如下特征：（1）.它的千位数为1；（2）.把千位上的数字1向右移动,使其数学

考证号码

已知x,y是正整数,角1=3x+5,角2的度数等于3y-2,且角1,角2互为补角,则x,y所能取的值的和是多少? 数学

1.已知a为整数,且分式（2a+2）/（a^2-1）的值也为整数,则a可取的值有几个,分别是哪几个?2.如果角的两边有一边在同一条直线上,另一边互相平行,则这两个角（）a.相同b.互补c.相等且互补d.相数学

）,但答案是4个第二题我觉得

如图，直线AB、CD交于点O，OE⊥AB，∠DOF=90°，OB平分∠DOG，则下列结论：①图中，∠DOE的余角有四个；②∠AOF的补角有2个；③OD为∠EOG的角平分线；④∠COG=∠AOD-∠EOF．其中正确的是（）A 其他

1、一个角和他的补角的比是4：5则这个角的余角的度数是2\一个角的余角比他们的补角的三分之二还少40°,则这个角为其他

1.一个角的余角比这个角小18度,求这个角的余角.设这个角为x度,则它的余角是（90－x）度.根据题意得方程：2.一个角的余角的补角比这个角的补角的一半大90度,求这个角.设这个角为x度,则它数学

__（用含有x的代数式表示）

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