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某班进行“建设生态文明”专题复习，老师指导同学们根据主题词“收集和筛选时政材料、梳理和整合考点知识、分析和解决实际问题”．请完成他们的学习任务．（1）理解以下主题词与时其他

循环发展 ②建设生态文

请同学们来解这道题,请写出分析和过程某楼住着4个女孩和2个男孩,他们年龄各不相同,年龄最大的是10岁,最小的4岁,最大的女孩与最小的女孩相差4岁,求最大男孩的岁数? 数学

如图，直线y=kx+4与x轴、y轴分别交于点C、D，点C的坐标为（-8，0），点A的坐标为（-6，0）．（1）求k的值和该直线的函数解析式；（2）若点P（x，y）是第二象限内的直线上的一个动点，当点数学

取值范围．

如图，直线y=kx+4与x轴、y轴分别交于点C、D，点C的坐标为（-8，0），点A的坐标为（-6，0）．（1）求k的值和该直线的函数解析式；（2）若点P（x，y）是第二象限内的直线上的一个动点，当点数学

取值范围．

如图,直线Y=kx+b与x轴交与点A(4,0),与Y轴交与点B（0,2）,点C,D点是X轴上的两点,且坐标分别为（-4,0）（2,0）1求直线AB的函数解析式2以CD为直径的圆与直线AB有何位置关系?说明理由；3 数学

角形的P点有几个,求出所有满

如图，一次函数y=-23x+b的图象与x轴、y轴分别交于点A、B，线段AB的中点为D（3，2）．将△AOB沿直线CD折叠，使点A与点B重合，直线CD与x轴交于点C．（1）求此一次函数的解析式；（2）求点C的数学

为顶点的三角形与△ACD全等

已知：直线l的解析式为y=3/4x-3,并且与x轴、y轴分别相交于点A、B.已知：如图所示,直线l的解析式为y=3/4x-3,并且与x轴、y轴分别相交于点A、B.(1)求A、B两点的坐标；(2)一个圆心在坐标原点、数学

方向运动,问在什么时刻该圆与

...已知:直线a的解析式为y=3/4x-3,并且与x轴、y轴分别相交于A、B已知:直线a的解析式为y=3/4x-3,并且与x轴、y轴分别相交于A、B(1)求AB两点的坐标(2)一个圆心在坐标原点,半径为1的圆,以0.4个单位/秒数学

该圆与直线a相切

已知：直线l的解析式为y=3/4x-3,并且与x轴、y轴分别相交于点A、B.已知：如图所示,直线l的解析式为y=3/4x-3,并且与x轴、y轴分别相交于点A、B.(1)求A、B两点的坐标；(2)一个圆心在坐标原点、数学

方向运动,问在什么时刻该圆与

已知一次函数y=k1x-4与正比例函数y=k2x的图象都经过点A（2，-1）（1）分别求这两个函数的解析式；（2）求这两个函数的图象与x轴围成的三角形△OAB的面积；（3）在y轴上是否存在点P，使△POB 其他

在，请说明理由．

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