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哪位会做初二下学期的下面几道数学题?题目是这样的下列分式中,当X取何值时分式有意义?当X取何值时分式的值为0第一题3X-5分之2X+3第二题/X/-3分之X+3第三题3X分之X的2次方+5第四题2分之X 数学

P4的练习设x是实数,当x满足什么样的条件时,下列各式有意义.根号三分之一减2x还有根号负x分之二,根号x平方减2x加一,求下列二次根式的值根号负a分之c,其中a等于2,c等于二分之一,根号(m+2）的数学

b+c）的平方+根号(b-c

数学关于分式的一些题目先化简,再求值:(1)(1+3/a-2)/a+1/a^2-4,其中a=2+根号3(2)a+2b分之a-b除以a^2+4ab+b^2分之a^2-b^2,选择使原式有意义的a,b值代入求值(3)已知y=x^2-1分之x^2+2x+1除以x^2-x分之x 数学

+1减去x+1,试说明不论x

（1）当x取何值时,代数式x²-1分之1÷x²+1+2x分之1÷x²-x分之x+1-x+1有意义？（2）小亮说：当上面的代数式有意义时，不论x取何值，该代数式的值总为一个常数，他说的对吗？为什么？数学

数学,仿句1.求分式（5x²-10x+10）/（x²-2x+3)的最小直2仿写弃我去者,昨日之日不可留；乱我心者,今日之日多烦忧．（要求：句式工整,差不多,有意义）用初2学过的知识解啊数学

1.解方程.X的平方+Y的平方-2X+4Y+5=0.2.已知A,B互为相反数,C,D互为倒数,Y的绝对值=2,计算3A+3B+Y的平方-CDY.3.对于任意有理数定义计算X*Y=AX+BY分之2XY,其中A,B为常数,等式右边的运算是通常的四则运算, 数学

=3,求2*(-1)的值.

若不论x取何实数,分式x^2+4x+m分之2x-3总有意义,试求m的取值范围数学

关于平方根的问题!急用!1.m+3分之根号9-m^2+3（2m-3n）^2=0,求根号m^n的值2.若根号x+2=2,求2x+5的平方根.3.若代数式：根号x-1分之根号5-x有意义,求x的取值范围数学

1.若分式1/x²-2x+m无论X取何实数总有意义,则m的取值范围是2.已知x²+x-1=0求①1/x²+x²②x的四次方+x四次方分之13.若x＜2,则x-2/|x-2|的值是4.已知两个分式：A=4/x²-4,B=1/x+2+1/2-x,其中x≠ 数学

系是

真心希望谁帮下忙哈,感激不尽~1、计算（2a+3b）（2a-3b）=2、分解因式：x的三次方+3x的二次方-4x=（）3、当x=（）时,分式x-2分之2x有意义：当x=0时,分式x分之x+3值为04、用小于号连接：2的负一数学

的二次方除以a·a的三次方=

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