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Writing1(2015北京)根据中文和英文提示,用英文写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的邮件。邮件的开头和结尾已给出,不计人总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的
其他
学生。请你根据以下提示,给你
文段表达根据中文和英文提示,用英文写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的邮件.邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数.所给提示词语仅供选用.请不要写出你的校名和姓名.假
英语
ter写一封邮件,告诉他你认
根据中文提示和英文书信内容,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。(信的开头和结尾已给出,其字数不计入所完成的回信内)假如你叫
英语
法,同时提出一些建议,告诉她
书面表达。根据中文提示和英文书信内容,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信。请不要写出你的校名和姓名。开头结尾已给出,其词数不计入所完
英语
你的经历,给出可行的建议。
根据中文提示和英文书信内容,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信,信的开头和结尾已经给出,其字数不计入所完成的回信内.假如你叫ZhangFang,是美国中学生Lucy的笔友,你收
英语
出一些建议,并表达对她的祝愿
根据中文提示和英文书信内容,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。(信的开头和结尾已给出,其字数不计入所完成的回信内)假如你叫李玲,是英国中学生露茜的
英语
告诉她应该做什么,不应该做什
给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y的值,(1)请指出该程序框图所使用的逻辑结构;(2)若视x为自变量,y为函数值,试写出函数y=f(x)的解析式;(3)若要使输入
其他
根据中文提示和图表内容,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。文段开头已给出,其词数不计入完成的文段内,不必抄写在答题区域。请不要写出你
英语
调查结果如下图所示。请你简单
在文段横线处补写恰当的语句,要求内容准确,逻辑严密,每处16个字内。对于学生减负,现在实际上存在一种误区,那就是总拿教材开刀。,就是学生负担轻了。因此,才会出现教材
语文
传统文化,这种古诗文的熏陶对
逻辑学名人名言请大家帮忙找一找有关逻辑分析的名人名言其实我也不知道该怎么描述,主要是可以用来作来例子指出逻辑错误写作文的时候用的不是那种“逻辑使人善辩”之类,要细致一点
其他
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