在文段横线处补写恰当的语句，要求内容准确，逻辑严密，每处16个字内。对于学生减负，现在实际上存在一种误区，那就是总拿教材开刀。，就是学生负担轻了。因此，才会出现教材

Question

在文段横线处补写恰当的语句，要求内容准确，逻辑严密，每处16个字内。
    对于学生减负，现在实际上存在一种误区，那就是总拿教材开刀。___，就是学生负担轻了。因此，才会出现教材总是修修补补的问题。古诗词在学生教材中存在的目的，___，而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化，这种古诗文的熏陶对于学生的成长有百利而无一害。从某种意义上讲，古诗在教材中的比例不但不应该删除，而是应该增加比重。可令人遗憾的是，我们的教材编写者只关注了减少生字的问题，___。

Answer 1

本文段主要说明对于学生减负在教材内容删减上存在的误区．第一空从上句“总拿教材开刀”和下句“负担轻了”可推断，此处应从“减少教材内容”角度作答．第二空可从下文“只关注了减少生字”“而是”可推断，此空应从...