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如图为风筝的图案.（1）写出图中所标各个顶点的坐标．（2）纵坐标保持不变,横坐标分别乘-1,所得各点的坐标分别是什么?所得图案与原来图案相比有什么变化?（3）横坐标保持不变,纵坐标数学

如图是边长为4的正三角形ABC，建立适当的直角坐标系，写出各个顶点的坐标．数学

对于边长为4的等边三角形ABC，建立适当的平面直角坐标系，写出各个顶点的坐标．数学

如图，在平面直角坐标系中，A（-1，5），B（-1，0），C（-4，3）．（1）求出△ABC的面积；（2）画出△ABC向下平移1个单位，再向右平移5个单位后的图形△A1B1C1并写出各顶点的坐标．数学

画一个正五角星形，并以它的中心为位似中心，画出它的放大到2倍、3倍、4倍的图形，然后以中心为原点，建立直角坐标系，分别写出原图形和放大到4倍的图形的各顶点坐标．其他

如图，在平面直角坐标系中有一个五边形ABCDE，按要求完成下列各小题．（1）将五边形ABCDE的各顶点的横坐标和纵坐标都乘12，写出各对应点的坐标，并在平面直角坐标系中画出缩小后的五边数学

长度，再向右平移4个单位长度

（2001•湖州）己知如图，正△ABC的边长为2，B，C在x轴的正半轴上，A在第一象限，直线经过A点，以BC为直径的⊙M交AB于E．（1）求A点的坐标；（2）求证：OE与⊙M相切；（3）试各写出一个顶数学

出解析式，不需书写求解过程）

如图，正方形ABCD的边长为4，过它的中心建立平面直角坐标系（中心在原点上），各边和坐标轴平行或垂直．（1）试写出正方形四个顶点的坐标；（2）从中你发现了什么规律？请举例说明数学

如图，对于边长为6的正△ABC，建立适当的直角坐标系，并写出各个顶点的坐标．数学

如图，对于边长为6的正△ABC，建立适当的直角坐标系，并写出各个顶点的坐标．数学

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