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为什么说一个非等腰的三角形翻折后它们形状还相同?翻折后如不把其中一个再进行翻折就不能完全重合这样的图形还算形状相同吗?为什么?“形状相同”这个词我不怎么会理解,就好像两个数学

先声明,7月17日21点前回答加分!在一条线上有N个点.在2个点中间,再插个点,就算一次,如果插10次,将会有多少点?提示：不是N+10,听说正确答案是2的10次方*（n-1）+1问为什么这样做,我帮别人问的, 数学

为什么要有方差这一概念?方差有必要吗?方差可以衡量样本波动大小,可是这样算不是太麻烦了吗?完全可以算出各数据与平均数之差的绝对值,再作平均,不也是样本波动大小吗?我说的是差的绝数学

数学乘除法问题这两个计算公式为什么结果会不一样呢?先算乘除再算加减,也就是说乘除不分先后啊?1÷0.24×0.115×0.0531÷（0.24×0.115×0.053）就是这两个数学

就是这两个计算式

小明3分之2小时走了2千米,小红12分之5小时走了6分之5千米,谁走的快些?怎么计算?他说：先求1/3小时走了多少千米,也就是求2的1/2,就是2×1/2.再求3个1/3走了多少千米,就是2×1/2×3,.为什么这样做? 数学

请帮我解解这个方程,说详细点怎么解：42+x=（86-x)×2-4说说方法与技巧,希望是说的容易点,因为我才六年级....式子我知道,再说说为什么这样算,因为我不知道方法数学

求概率麻烦指教一个坛子有5个红球,6个蓝球,8个绿球,如果随机取3个求,有放回的情况下计算3个求不同颜色的概率?麻烦给出解释为什么这样做补充说明:假如取球后记下其颜色,然后再放回坛数学

样本方差先求出这组数据的平均数：(62+73+8*2+9+10+11)/10=7.9再算方差((6-7.9)^2+(6-7.9)^2+(7-7.9)^2+……+(11-7.9)^2)/10=2.49为什么会算到2.49,麻烦说得容易理解点.这个(^2)是什么意思. 数学

考数学学点简单的来混下分.

在做提纯碘的实验中,为什么滤液必须先酸化,再过氧化氢碱化（可以这样说吗）,各自有什么作用啊算话的作用,既碱化的作用,能讲讲吗化学

已知数集A满足条件:若a∈A,则1/1-a∈A(a≠1),如果a=2,试求出A中的所有元素还是这个你说的答案和书上的一样但是我觉得再继续用3/2 带入那个1/1-a的式子再算呢我不太清楚算出来-1/2了为什么数学

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