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估计下列那些算式的结果比较接近1,2分之1,0,再算出来.4分之3加5分之1等于多少?估计下列那些算式的结果比较接近1,2分之1,0,再算出来.4分之3加5分之1等于多少?5分之1加3分之1等于多少?3分之2减5 数学

先估计下面哪些算式的结果分别比较接近1,2分之1,0,再通过计算验证你估计是否正确接近1：接近2分之1：接近0：①7分之1+6分之5②9分之7-3分之2③8分之5+4分之1④10分之9-5分之2⑤12分之11-4 数学

列式计算．（1）48除一个数得16，这个数是多少？（用x表示求知数）（2）750减去25的6倍，所得的差再除以24，商是多少？（3）一个数与85的和是100．把这个数扩大5倍后再加上10，结果是多少数学

小磊解题时，将式子（-16）+（-7）+56+（-4）先变成[（-16）+56]+[（-7）+（-4）]再计算结果，则小磊运用了（）A.加法交换律B.加法交换律和加法结合律C.加法结合律D.无法判断数学

调查某遗传病的发病率时,各小组根据自已调查的结果计算出发病率后再算平均值,错在哪里语文

陈明计算960÷48时，把48抄成了8，他再用所得到的商（）就得到了正确的结果．A.除以6B.乘6C.除以40D.乘40 数学

某数a,分别计算axa，a+a，a-a，a除以a后，再把所得的积、和、差、商相加，结果为49，求a的值这道题是对小学三年级学生而言，不要用完全平方公式来解这道题目，对于一个初中生来说，很简其他

数学开方的高难度问题首先,在科学计算器中输入负27的三分之一次方.结果是负三.应为负三分之一次方相当于开三次方.然后再输入27的三分之二次方,相当于27开三次方然后再平方,得9.但最数学

发现了这个问题,请大家解释解

学校图书馆有文艺书650本,是故事书的8分之5根据计算结果,把下面的题补充完整.再结答1、学校图书室有文艺书650本,（）,文艺书的本数是故事书的几分之几?2、()是文艺书的5分之8倍,文艺书数学

个问题补充完整再帮我列出式子

有一道题"先简化,再求值:(x-2/x+2+4x/x^2-4),其中x=-3".小玲做题时把x=-3错抄成了x=3,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事? 数学

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