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VB请分别用二分之一法则牛顿法利用(Function)指令求方程式x^3-202.24x^2+1136.47x+133336.94=0求三个解,精确至10^-4用VB程式2005主控台应用程式数学

请分别用二分之一法则牛顿法利用(Function)指令求方程式x^3-202.24x^2+1136.47x+133336.94=0求三个解,精确至10^-4忘了说是用VB程式-.-2005主控台应用程式数学

三束单色光1、2和3的波长分别为λ1、λ2和λ3（λ1>λ2>λ3）．分别用着三束光照射同一种金属．已知用光束2照射时，恰能产生光电子．下列说法正确的是（）A.用光束1照射时，不能产物理

时间内产生的光电子数目越多D

某活动小组分别用蓝紫色牵牛花、大红色月季花，紫萝卜花、丝瓜花提取指示剂．步骤1：分别在研钵中将上述物质捣烂，加乙醇溶液浸泡10分钟．①捣烂的目的是．②乙醇在其中的作用化学

D．溶剂步骤2：将步骤1

古代人一般总是对自己用谦称,对别人和长辈用敬称,对平辈和晚辈可以相对随意些..请看下面这些称谓,说出它们分别用于什么人:1.仆不才不佞2.小子竖子3.孤孤家寡人4.子夫子先生5.公君语文

在整数定点机中,若机器字长为8位（含1位符号位）,分别用原码,补码,和反码表示时,写出它们的十进制...在整数定点机中,若机器字长为8位（含1位符号位）,分别用原码,补码,和反码表示时,写数学

用最大公因数和最小公倍数来算,不要用方程!在一根长木棒上用红、黄、蓝三种颜色做标记,分别用木棒平均分成了10等份、12等份和15等份.如果沿这三种标记把木棒锯断,木棒一共被锯成了多数学

高中生物中的假说演绎法,类比推理法.分别在哪些实验里用了,他们分别用到了什么实验?帮我列一下. 语文

把“你吃饭了吗?”分别用古代口语和文言文表达一下.我一直以为这两者是一样的,但有人告诉我不一样的,那就分别翻译给我看,别写什么两者差别长篇大论的,就要翻译这一句,眼见为实. 语文

慢、中、快三辆车同时从同地出发，沿同一条公路追赶前面一个骑车人，这三辆车速度分别是每小时10千米、15千米、25千米．已知慢车、中车分别用20小时、10小时追上骑车人，那么快车追上数学

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