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1、一个数与-3的和是-6,则这个数与-3的积等于（）2、大于-2又3分之1小于3又2分之1的所有整数的和等于（）3、绝对值等于1.2的数为（）,绝对值不大于100的所有整数的积等于（）4、-4的立方数学

关于数学那道基本不等式救命啊X+2y等于2求Xy最大值然后下面这种解法错误因为Xy小于等于(x+y)/2的平方所以当X等于Y时等号成立联立上述方程可解得为什么错误呢?老师说了什么定值坐标什数学

一个与正整数n有关的命题,当n=2时成立,且若n=k时命题成立推出n=k+2时命题成立,则一定有A该命题对所有整数都成立B该命题对所有大于等于2的正整数都成立C该命题对所有正偶数都成立D该命题数学

不超过100的所有质数的乘积减去不超过60且个位数字为7的所有质数的乘积所得之差的个位数字是（）A．3B．1C．7D．9 数学

质数的积,加一,是不是质数1,如题2,小于M的所有质数的积+1是不是质数?以上两题如何证明如你所说M=23...N,而要证明M是质数一般来说要证明1到M（而不是你所说的N）之间所有的质数与M互质；数学

如图，“○”中所填的数等于与之相连的三个“△”中数的平均数，“□”中所填的数等于与之相连的三个“○”中数的平均数．现将9、18、27、36、45分别填入五个“△”，则“□”内的数其他

在如图中所示的小圆圈内，试分别填入1、2、3、4、5、6、7、8这八个数字，使得图中用线段连接的两个小圆圈内所填的数字之差（大数字减小数字）恰好是1、2、3、4、5、6、7这七个数字．其他

已知不等式x2+mx＞4x+m-4．（1）若对于0≤m≤4的所有实数m，不等式恒成立，求实数x的取值范围．（2）若对于x≤1的所有实数x，不等式恒成立，求实数m的取值范围．其他

20以内所有质数两两相乘的乘积有几种?2、3、5、7、11、13、19八个质数两两相乘所得的乘积有几种.我不知道可不可以直接用组合.不知道不同质数的乘积是否一定不同啊. 数学

将五位数“54321”重复写101次，组成一个505位数“.543215432154321…”，现在删去这个数所有奇数位（从左至右数）上的数字，组成一个新数，再删去新数中所有位于奇数位上的数字：按上述规其他

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