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已知a-a^-1=5求a^2+a^-2的值1.已知a-a^-1=5求a^2+a^-2的值2.若3x^2-2x+b与x^2+bx-1的和种不存在含x的项,求b的值.3.已知一个梯形上底长acm,下底长bcm,高ccm.若将它上底减少到原来的一半,下底增加到原来的二数学

增加3cm,则梯形的面积增加

今天是1月30日，我们先写下130；后面写数的规则是：如果刚写下的数是偶数就把它除以2再加上2写在后面，如果刚写下的数是奇数就把它乘以2再减去2写在后面，于是得到：130、67、132、68… 数学

x与20的和的一半是50.4米（列式计算）这是1题,2.从8.2里面减去x的5倍,差是5.2,求x.3.一个数的6倍减去这个数的4.5倍等于4点5,求这个数.4.一个数的3倍加上4.2除以3.5的商,和是9.6,求这个数.不要用对数学

一个数的五分之一比它的六分之一多2,这个数是多是?5乘以4的积减一个数的二分之一,差是2,求这个数.要列式计算数学

1.已知有理数a,b满足5-√3a=2b+2/3√3-a,求a,b的值.(注:a不在根号内,用文字叙述就是5减去根号3乘以a等于2b加上三分之二乘以根号3减去a,求a,b的值)2.把2ax-10ay+5by-bx因式分解.如果答得好还会加分的. 数学

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1999减去它的1/2;,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,依此类推,一直减去余下的1/1999,求最后剩下的数.要算式其他

求一道数学题的过程和原因!把2008减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,依次类推,直至最后减去余下的1/2008,最后的结果是（）. 数学

一个长方形纸板,如果沿它的长减去五厘米,沿它的宽减去2厘米,面积少了66平方厘米剩余是个正方形求原来的面积数学

1995减去它的1/2,再减去余下的1/3,减去余下的1/4……,依次类推一直减到余下的1/1995,试求最后剩下的数其他

1995减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4…依次类推,一直减到余下的1/1995,求最后剩下的数.要简单一点的数学

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