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如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图．钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力物理

象，他可能作出图2中___

有一关系模式R（A、B、C、D）,满足的函数赖关系为F={A—>C,AC—>B,B—>D}1、求关系模式的码,2、试判断R的最高范式,并说明理由数学

马克思主义认为社会公德是A．具有法定约束力的行为规范B．最起码的公共生活准则C．个人道德修养的起点D．协调阶级关系的基本原则政治

某实验小组采用图1的装置探究“牛顿第二定律”即探究加速度a与合力F、质量M的关系．实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面．（1）为使图中钩码的总重力大小视为细绳的拉力物理

．（2）在做小车加速度与小车

如图所示为“用DIS研究物体的加速度与质量关系”的实验装置．在轨道左侧的B点固定光电门，垫高轨道右端，平衡摩擦力．将连接小车的细线跨过滑轮系住钩码，测出小车静止在A点时挡光物理

光电门的时间△t．（1）为了

在登录你的电子信箱（或“QQ”）的过程中，要有两个条件，一个是用户名，一个是与用户名对应的密码，要完成这个事件（登录成功），它们体现的逻辑关系为（）A．“与”逻辑关系B 其他

在登录你的电子信箱（或“QQ”）的过程中，要有两个条件，一个是用户名，一个是与用户名对应的密码，要完成这个事件（登录成功），它们体现的逻辑关系为（）A.B.C.D. 物理

如图是李铁柱同学在妈妈病了拨打急救电话时的情况，你认为拨打急救电话时，有必要的做法是（）①及时呼叫；②说明家庭住址、门牌号码；③说明病情；④说明你与病人的关系．A．语文

探究“加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示，实验时以小车的加速度a为纵坐标，细线的拉力F（即砝码和砝码盘的总重力G）为横坐标，建立坐标系，并画出a-F图象得出加速度与其他

所示，图线中直线的斜率物理含

有关存储地址的说法,不正确的是：A地址与存储单元是一一对应的关系.B存储单元的地址编码是认为手工划分的.C将存储单元按顺序编号,这些编号成为存储地址D存储数据时必须先通过地址其他

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