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解关于x的方程a-x+7=2（5-x）,小刚去分母时忘记了将右边乘3,其他步骤都正确,巧合的是他求得的结——果仍然是原方程的解,即小刚将求得的结果代入原方程后,左边与右边竟然相等,3求出使这数学

解决数学问题时，我们经常要回到基本定义与基本方法思考．试利用方程的解的定义及解方程组的基本方法解决以下问题：已知a是关于x的方程x2-（2k+1）x+4=0，及3x2-（6k-1）x+8=0的公共解，则a 数学

1.当x>0时,arctanx+arctan（1/x)恒等于2.函数y=sinx+arcsinx的值域是3.方程3tan^2x=1的解集为4.方程sinx-根号3cosx=根号2在[0,π]上的解是5.已知关于x的方程cosx=（2a-1）/(a+5)的解集是空集, 数学

方程cosx=（2a-1）/

关于x的方程x平方减（k加2）x加2k等于0（1）这个方程一定有实数根吗?（2）若等腰三角形边长a等于1,另两边长b,c恰好是这个方程的两根,求三角形ABC的周长其他

水平距离和垂直距离的导数是什么参数方程,y=g（t)是垂直位移大小x=u（t）是水平位移量那么y关于x的导数是什么意义呢?y的改变量和x的改变量的关系？t关于x的导数是水平位置的改变和时间数学

改变量，有多少个y单位的垂直

一元一次不等式选择题(全部要过程)1、若关于x的方程（a+2）x=7x-5的解为非负数,则a的取值范围是（）A.a≤5B.≥5C.a＜5D.a＞52、不等式（3a-2）x+2＜3的解集为x＜2,则a必须满足（）A.a＜5/6B.a=5/ 数学

.a=1/23、初三的几名同

已知关于x的方程x^2-2ax+a=0.(1)求证:方程必有两个不相等的实数根.（2）a取何值时,方程有两个正根.（3）a取何值时,方程有两异号根,且负根绝对值较大.（4）a取何值时,方程至少有一根为零? 数学

填空：（1）方程x+1x−8＝1012的根是10，则另一个根是812812．（2）如果方程x2−bxax−c＝m−1m+1有等值异号的根，那么m=m≠±1，m=a−ba+b，c≠0m≠±1，m=a−ba+b，c≠0．（3）如果关于x的方程1x2−x 其他

+x＝ k−1x2−1，有增

1/x＜1/x+1求x的值,还有一道,关于X的方程2（K+1）X平方+4KX+3K-2=0方程两根异号求实数K的取值范围.答案是-1＜K＜2/3是用维达定理求的但是我觉得△是不是得大于等于0啊是不是也有个取值取它数学

当a为何值时,关于x的分式方程(x-a)/(x-1)—3/x=1无解的解题过程数学

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