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下面是调查某班所有学生身高的数据：分组频数频率[156，160）[160，164）4[164，168）12[168，172）12[172，176）0.26[176，180]6合计50（I）完成上面的表格；（Ⅱ）根据上表估计，数据在[164，176 数学

少？（Ⅲ）根据上表，画出频率

已知双曲线经过点(4,-√3),且焦点在x轴上,渐近线方程是y=±1/2想,则双曲线方程为? 数学

某校团委生活部为了了解本校九年级学生的睡眠情况，随机调查了九年级部分学生的睡眠时间情况，并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图．组别频数频率3～420.044 其他

7～8 0

两数想出的商是13,余数是0.9,如果被除数和除数同时扩大10倍,商是多少?余数是多少?（要写计算数学

请问真数是不是应该大于0啊,如果真数是X-3Y,那X=Y,真数不就小于0啊你说是不是啊! 数学

问一道因式分解的过程请问1999X^2-(1999^2-1)X-1999怎么因式分解?好象没有可以提取的公因式……如果可以，麻烦顺便解答一下（2X-3Y)^3+(3X-2Y)^3-125(X-Y)^3我想了15分钟了,无从下手数学

幂级数逐项求积加为什么不加常数想问下就是幂级数求和函数用到的逐项求积分为什么不像定积分或是不定积分那样要加个常数C? 数学

观察下面两个图表，写出观察结论。（4分）表一：2006-2013年北京市空气质量达到和好于二级天数统计表表二：2013年北京和其他城市空气质量达到和好于二级的天数占全年天数比率城市北语文

%77%（数据选自2013《

填写下面频数分布表中未完成部分：组数频数频率A200.20B300.30C350.35D150.15合计1001.00 其他

某班60名学生的期末成绩（成绩为整数）的频数分布表如下，请根据表中提供的信息回答下列问题：分组频数频率49.5-59.530.055 数学

0.05 59.5

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