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先做五张卡片，分别写上数字5，8,0，0和小数点，再用这些卡片按要求摆出小数。（1）整数部分的是0的三位小数。（2）只读一个零的两位小数。（3）一个零都不读的一位小数。其他

甲、乙两同学按先后顺序摆多米诺骨牌,要求摆成正方形.由于每人手里一次只能拿10块,故每人一次摆十块.现在以知最后一次甲仍然摆了10块,而乙摆不足10块.休息时老师问他们一共摆了多少块, 数学

数学课上，老师要求同学们用一副三角板画一个钝角，并且画出它的角平分线．小强的作法如下：①先按照图1的方式摆放一副三角板，画出∠AOB；②在∠AOB处，再按照图2的方式摆放一副三数学

1）小强画的∠AOB的度数是

甲,乙俩同学按先后顺序摆放多米诺骨牌,要求摆放正方形.由于每人手里一次只能拿10块,故每次每人摆10块.如果他们共摆了3000多块,那么他们摆的准确的数字是几块? 其他

甲,乙俩同学按先后顺序摆放多米诺骨牌,要求摆放正方形.由于每人手里一次只能拿10块,故每次每人摆10块.现已知最后一次甲仍然摆了10块,而乙摆了不足10块.休息是问他们一共摆了多少块,俩人数学

先按要求摆一摆，再填空。1．第一排摆2个○，第二排摆6个○，第二排○的个数是第一排的（）倍。2．同学们摆火柴棍，第一排摆了5根，第二排摆了3个5根，第二排火柴棍的根数是第数学

甲、乙两同学按先后顺序（甲先乙后）摆放棋子，要求摆成实心正方形方阵．由于每人手里一次只能拿10个棋子，故每次每人放10个．现已知最后一次甲仍然放了10个，而乙放的不足10个．如其他

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