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小明在学习三角形内角和定理时，自己做了如下推理过程，请你帮他补充完整．已知：如图，△ABC中，∠A、∠B、∠C是它的三个内角，那么这三个内角的和等于多少？为什么？解：∠A+∠B 数学

________） ∴∠B=

高中数学二次函数18、(12)己知f（x）是二次函数,且f（0）=0,f（x）+1=f(x)+x+1,求f（x）的解析式.己知f（x）是二次函数，且f（0）=0，f（x+1）=f(x)+x+1，求f（x）的解析式。（做这个补充的那数学

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科学探究：经常熬夜会导致人的“生物钟”紊乱，那么是否会导致记忆力下降呢？带着这个问题，某校生物兴趣小组的同学做了如下探究，请你把探究步骤补充完整：第一步：选择实验材料语文

鼠笼中，把两鼠笼分别标上A组

根据句意把成语补充完整.1.太阳和人类的生活（）相关,没有太阳,就没有我们这个美丽的世界.2.老师让小明说说这道题怎么做,小明说得（）是道.3.那段悲伤的往事还（）在目,奶奶怎能不伤语文

初一数学题!在线解答!急用!题目看问题补充!把过程和结果都写上如果一个多边形的各条边相等,各个角相等,那么这样的多边形叫做正多边形,当这样的多边形边数为n时,叫正n边形,如n=3时称为数学

为1,3,6,10,15,2

我想在家中熔炼一些金属做器物,用的是烟煤,请问该如何做?...看问题补充...我有大约4kg块状的烟煤,我想熔炼一些铜和锡做一件青铜兔子,半个拳头那么大的体积.铜是铜丝.请问我该如何燃烧这其他

制在什么范围内.我只有电吹风

假如你是一个准备参加进士考试的举人,得知唐玄宗规定诗赋作为今年考试的内容,你会怎样做?那啥,因为上面写不下了,所以在这里补充一下,接下来的应该是：唐朝的文学界、教育界将呈现出其他

如果一个多边形的各边都相等，且各内角也都相等，那么这个多边形就叫做正多边形．如图，就是一组正多边形，观察每个正多边形中∠α的变化情况：（1）将下面的表格补充完整：（2）根数学

正多边形边数 3

如果一个多边形的各边都相等，且各内角也都相等，那么这个多边形就叫做正多边形，如图，就是一组正多边形，观察每个正多边形中∠α的变化情况，解答下列问题（1）将下面的表格补充数学

在一个正多边形，其中的∠α=

你认同吉鸿昌的这种做法吗,请说出你的理解.放心吧,我会把句子打到问题补充里的吉鸿昌怒不可竭（不好意思哈,这个不认识,乱打的,应该是走字底的那个）,说：“你觉得当中国人丢脸,我觉语文

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